孩子天生会数学

每一个孩子都是天生的数学家，但是他们会不会爱上数学，很大程度上取决于父母和老师的引导，也取决于孩子天生的数学思维能否被激活。本书提供了大量高质量的实操训练方法，帮助孩子走上学习数学的正确道路。本书共有86个具体实用、方便操作的小游戏，通过玩这些游戏，孩子能熟练运用分类、排序等基础思维方法，理解并掌握加减法的原理及技能，从10以内到10以上，层层递进的游戏能帮助孩子反复强化数学基础知识和思维能力。本书作者是一位具有一线蒙台梭利教学经验的幼儿教育专家，书中游戏遵循蒙台梭利教育理念，符合0~6岁孩子的思维特点，汇聚了蒙氏经典的数学活动以及世界各地广为流传的思维启蒙方法，不仅为学龄前孩子幼升小打下坚实基础，更为孩子积累了一生受用的思维根基。

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格雷格•纳尔逊（Greg Nelson）华盛顿大学教育心理学博士，马萨诸塞州布里奇沃特州立大学教授，主要研究学前教育与小学教育。曾担任西雅图蒙台梭利幼儿园教师。蒙台梭利教育课程带头人，多个数学教育委员会委员。

86个经典、好玩的数学游戏，激活孩子天性中的数学灵感。古氏积木、多米诺牌、宾果卡、神秘包……全书汇聚86个蒙氏经典数学活动及世界各地广为流传的思维启蒙方法，让孩子在游戏中激活数学天性，玩出思维能力。抓住0~6岁数学启蒙敏感期，在学龄前为孩子打下一生数学思维基础。分类、排序、配对、点数、加减法原理……循序渐进的游戏难度帮助孩子训练一生受用的思维能力，反复强化数学基础知识，为幼升小做好充足准备。“经典版”译稿全新修订，新增作者献词及致谢，重装上市。《妈妈教的数学》作者孙路弘倾情翻译并精彩点评。湛庐文化出品。