妈妈不急不躁,陪孩子写作业(一本书终结你的陪读血泪史)

妈妈不急不躁,陪孩子写作业(一本书终结你的陪读血泪史)

作者
刘漠
语言
简体中文
出版社
哈尔滨出版社 版次:第1版
出版日期
2020年12月17日
品牌
紫云文心
纸书页数
182页
电子书格式
epub,pdf,mobi,azw3,txt,fb2,djvu
文件大小
475 KB
下载次数
1866
更新日期
2023-05-17
运行环境
PC/Windows/Linux/Mac/IOS/iPhone/iPad/iBooks/Kindle/Android/安卓/平板
内容简介

陪孩子写作业是每个家长都会经历的事情,每个陪孩子写作业的家长背后都有一部心酸血泪史。《妈妈不急不躁,陪孩子写作业》能够教会家长如何心情愉悦地陪孩子完成作业,没有无用的说教,都是实用的方法。家长可以在《妈妈不急不躁,陪孩子写作业》这本书中找到孩子不爱写作业背后的根源问题,洞察孩子和自己的心理问题,走出常见的教育误区,利用情感引导,帮助孩子学会管理时间、管理自我等等,更省心、省力、省事,高效地陪孩子完成作业。但陪孩子完成作业并不是作者及《妈妈不急不躁,陪孩子写作业》这本书的最终目的,我们的目的是让孩子爱上学习,拥有自主学习的能力。只有这样,才能够帮助孩子成就一生。

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作者简介

刘漠,发展与教育心理学博士,家庭教育亲身“试验官”,擅长儿童心理学研究。多年来从事家庭教育研究工作,曾任职多家幼教机构、培训机构,形成一套具有自身特点的教育理论。目录: 第一章 陪孩子写作业,你为何而咆哮?孩子不爱做作业做作业磨蹭注意力不集中一不留神就玩手机马虎大意,题题错你说他,他怼你你说你的,他玩他的爱撒谎,成绩不真实专家建议如何让男孩儿爱玩又爱学如何让女孩儿认真又不拖延第二章 血压飙升前,学会控制自己的情绪父母陪伴孩子学习需要坚持 别让你的希望成为孩子的绝望发现孩子抄答案,不能一味地批评一次成绩,不能成为父母失望的原因父母越“帮”,孩子越“懒”专家建议你的暴脾气,只会让男孩儿更调皮你的唠叨,只会让女孩儿更迷茫第三章 深入了解孩子,挖出根源问题恐惧心理:作业像炸弹,害怕会挨打 拖延心理:能拖就拖,拖到最后再去做从众心理:别人不写,我也不写缺少专注力,爱操心其他事马马虎虎,只要速度不看对错破罐子破摔,反正“我不行”一次打击,一蹶不振好的科目越好,差的科目越差专家建议给男孩儿“颜面”,学习成绩才会“体面”给女孩儿足够的时间,成绩才有上升的空间第四章陪孩子写作业不能忽视的误区放学第一句话:作业写完了吗? 父母是孩子的“作业检查机”一切时间都是用来“抓紧写作业”的父母常说“别人家的孩子什么都会”孩子做作业,父母玩手机不允许孩子写错,一做错就咆哮用体罚来解决一切问题专家建议分析男孩儿做错题的原因洞察女孩儿成绩波动的缘由第五章 好方法帮你激发孩子的学习热情接受孩子的“不会” 做错了题,用表扬代替指责 情绪引导,让孩子少一些抱怨 劳逸结合,玩游戏不可怕 开导孩子的困惑,做孩子的灯塔 适当的奖励,让孩子更有动力 专家建议男孩儿的愿望,成就父母的希望 给女孩儿足够的爱,在关注中期盼学习 第六章情感引导式陪伴的应用情感引导式陪伴的基本要素 情感引导的重要性 如何在陪伴中给予孩子同情 情感引导的关键步骤 体察并理解孩子的感受 专家建议让男孩儿知道父母会理解他 让女孩儿知道父母会帮助她 第七章 教孩子进行自我管理懂自律,是孩子自主学习的前提 了解自己,建立优劣小档案 好习惯是如何养成的 掌握有趣的自我提醒方法自我监督,做自己的监考官 专家建议给男孩儿“自强”的暗示 给女孩儿“自律”的引导 第八章 孩子不得不学的时间管控法帮孩子建立时间概念的方法 制订一周的课外时间安排表 干扰排除法:提高孩子整体学习效率 早起定闹钟,钟声响人起床 学会规划,写作业的顺序很关键 利用碎片化时间完成作业 适时放弃与坚持同等重要 专家建议给男孩儿设定准时概念 给女孩儿设定效率概念 第九章正确辅导孩子写作业的法宝第九章正确辅导孩子写作业的法宝让孩子从困难中获得自信 讲故事,打造学习愿景学习态度:适时帮孩子调整劳逸结合:父母主动给孩子“放假”帮孩子建立好的学习作风相信孩子,孩子会更加自信专家建议男儿怕软不怕硬 女儿要信不要疑

编辑推荐

★ 一本书终结你的陪读血泪史!本书作者是家庭教育亲身“试验官”、发展与教育心理学博士。她在书中告诉我们怎样陪读既轻松又有效。★ 一本专门为没时间、没精力、没方法的家长量身定制的实用宝典。对于大部分家长来说,讲故事、举例子,根本不能解决他们的实际需求,本书讲的都是实用的方法,通过探究家长和儿童心理,破除常见的舞教育误区,帮助家长找到合适的方法,引导孩子爱上写作业、提高学习成绩。★ 父母越焦虑,孩子输得越惨!父母越从容,孩子越优秀!陪孩子写完作业并不是最终的目的,最终的目的是让孩子爱上学习、建立良好的学习习惯,提高学习成绩。★ 根据男孩女孩不同心理特点,为家长提供具体的应对方法。

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