当代语法理论与汉语作为第二语言的语法教学

当代语法理论与汉语作为第二语言的语法教学

作者
郝琳
语言
简体中文
出版社
社会科学文献出版社 版次：1
出版日期
2019年10月1日
品牌
社会科学文献出版社
纸书页数
317页
电子书格式
epub,pdf,mobi,azw3,txt,fb2,djvu
文件大小
17029 KB
下载次数
2205
更新日期
2023-07-22
运行环境
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内容简介

汉语作为第二语言教学是以汉语言文字教学为基础的、关涉到多学科的交叉性学科。学科的性质决定其需要语言学理论的支撑和指导，以解释教学和习得中“是什么”和“为什么”两个层面的问题。本书运用理论语法的观点、原理及方法来研究汉语作为第二语言的教学语法，试图在寻找理论语法与教学语法的接口方面进行一些有益的尝试，为打通理论与实践之间的屏障做出一些努力。书中介绍和讨论的语法理论主要包括：认知语法理论、语言类型学理论、构式理论、配价理论、语义指向理论、标记理论、语体理论等。

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