中学技术课程基于项目或任务教学活动的评价研究

作者: 刘雅林编
语言: 简体中文
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更新日期: 2023-08-27
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内容简介

本书共 12 章，介绍了 10 项当前最主流的竞技类活动。每章介绍一个项目：先对该项目的基本情况作了简介，再介绍组织教学和参加活动的方式、注意事项等，然后介绍竞技的相关要求，接下来介绍活动的评价原则、评价方法、评价标准。本书不仅是对竞技项目的评价，更重要的是通过评价引导教师掌握科学的教学方式和育人模式，使学生树立正确的技术价值观，进而抓住技术课程的核心要素。

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编辑推荐

技术课程是一门综合性的实践课程，由信息技术、通用技术组成。由于“新课改”在课程管理方面改变了以前权力过于集中的状况，实行中央、地方政府、学校三级课程管理，增强课程对地方政府、学校及学生的适应性，因此，不少学校在技术课程中增加了科技活动课程。

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