中国高校英语演讲学习者思辨能力发展个案研究 (外语学科中青年学者学术创新丛书)

中国高校英语演讲学习者思辨能力发展个案研究 (外语学科中青年学者学术创新丛书)

作者
孙旻
语言
简体中文
出版社
外语教学与研究出版社 版次：第1版
出版日期
2017年6月1日
品牌
外语教学与研究出版社
纸书页数
247页
电子书格式
epub,pdf,mobi,azw3,txt,fb2,djvu
文件大小
20270 KB
下载次数
5134
更新日期
2023-05-02
运行环境
PC/Windows/Linux/Mac/IOS/iPhone/iPad/iBooks/Kindle/Android/安卓/平板
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内容简介

本书提出的“英语演讲活动中的思辨分项技能”既可为以思辨为导向的英语演讲教学提供参考，也能为演讲者思辨技能测评提供具有操作性的分析框架。在研究方法上，本书开创性地使用多元化的数据收集方式对学习者的思辨技能进行测评，为未来研究降低效度威胁、保障研究结论的准确性和可信度提供了参考。书中所采取的三种思辨能力测评方式各有特点，互为补充。在教学实践上，作者尝试将思辨理念融入大学英语演讲课堂，通过理论介绍、助教指导、演讲评析、激发反思等多种方法促进学习者思辨能力的提高，对其他教师的教学工作具有一定的启发意义。同时，本书通过聚焦个体学习者的思辨能力变化及影响因素，将思辨教学实证研究进一步深入。

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