语文“T”阅读课程----体验·梯度·提升三要略

语文“T”阅读课程----体验·梯度·提升三要略

作者
郑雪琴
语言
简体中文
出版社
浙江大学出版社 版次：第1版
出版日期
2018年5月1日
品牌
浙江大学出版社
纸书页数
239页
电子书格式
epub,pdf,mobi,azw3,txt,fb2,djvu
文件大小
6222 KB
下载次数
1615
更新日期
2023-04-30
运行环境
PC/Windows/Linux/Mac/IOS/iPhone/iPad/iBooks/Kindle/Android/安卓/平板
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内容简介

郑雪琴等著的《语文T阅读课程——体验梯度提升三要略》结合实践案例从生态化的“T阅读”课程载体选择；生本化的“T阅读”推进策略，生长化的“T阅读”评价体系三方面来阐述“T阅读”活动化推进实施来架构课程体系，以低段“读编”，中段“讲演”，高段“论辨”三种循序渐进的“阅读+”形态来呈现课程展开的生动形态，为各校课外阅读课程的有效实施提供了蓝本，让孩子爱上阅读，养成阅读习惯，为终身学习奠定基础。

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