艺体类大学英语阅读教程（上）

前言 《艺体类大学英语阅读教程》是专门为艺体类大学英语教学所编写的教材。 本教材根据教育部颁发的《大学英语课程教学要求》，吸取了现代外语教学理念并结合艺体类学生英语教学的实践经验编写而成。教材旨在帮助艺体类学生扩大与专业有关英语文章的阅读量，同时了解和积累相关领域的一些专业词汇。教材重视英语语言基础，以培养学生实际语用能力为目标，突出实用性和针对性。 教材分上下两册，每册8个单元。每册前7个单元的主题分别为音乐、舞蹈、电影、数媒、美术、体育、服装；每册的第八单元（综合）则涉及杂技、戏剧、魔术、诗歌、纹身、动漫真人秀、艺术疗法等内容。 每单元包括4篇相关题材的短文，多数文章的长度在300—500词左右。在选材方面，力求做到以保证语言的规范性和文章的思想性为前提，同时兼顾题材的现代性、可读性、趣味性和广泛性，反映现实生活，为学习者提供丰富的语言材料，最大限度地满足学习者不同专业发展的需要。鉴于艺体类学生的英语基础比较薄弱，所选文章涉及相关专业，但专业性并不特别强。 考虑到艺体类学生参加各类英语考试的实际需要，教材在题型设置上参考了《四川省大学英语三级考试大纲》、《全国英语等级考试大纲》和《关于大学英语四、六级考试题型调整的说明》等。每篇短文后面设选择题，共5个小题。另外，第四篇文章增设一个题型（判断、填空或翻译），共5个小题。 选择题要求根据文章内容选择正确的答案，旨在训练学生了解主题思想、抓住重要细节、推测隐含意义、把握逻辑关系等能力。 判断题要求根据文章内容对每个小题进行是非判断，旨在训练学生获取篇章中的重要信息并作出判断的能力。 填空题要求根据文章内容补全句子，旨在训练学生准确把握文章重要细节信息并进行概括的能力。 翻译题的句子均取自阅读理解的文章，要求译成汉语，旨在训练学生结合具体语境，理解英语原文并用汉语表达出来的能力。 另外，在每个单元的阅读理解练习之后，编者还收录了近200个专业词汇，以英汉对照的形式给出，供学生了解和积累。 本教材由四川师范大学贾兴蓉教授担任主编，马川冬、姚敦云、黄河、王昭飞、刘沥、朱红、段丽斌、邓颖担任副主编，何煦、邹雪茜、郑茂、周玮、刘婷、蒋长英、温凌云、陈莉等参与编写。 教材编写过程中，我们得到了四川师范大学教务处和复旦大学出版社的大力支持，得到了多年来奋战在大学英语教学第一线的老师们的无私帮助，特此表示衷心的感谢。 由于编者水平有限，教材中不足之处在所难免，敬请专家和同行提出宝贵意见。 本册为艺体类大学英语阅读教程（上）

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