本书结合地方师范院校的教学实际,定位为教育技术学公共课教材。为加大信息量、便于读者课后学习,每章都通过二维码链接部分教学内容。本书具有体系结构清晰、图表丰富、语言简练、强调实用性和简约性、涵盖了教育技术领域新近发展和研究成果等特点,适合非教育技术教师教育专业的学生作为教材或参考书,也可供中小学教师在职培训参考。 全书分为现代教育技术概述、教育技术的理论基础、教学媒体选择与资源获取、多媒体技术、教学设计与评价、微格教学、现代远程教育、信息化教学工具共8章。为方便学习,每章的开头都给出了学习目标和知识结构,结尾都有相应的实验项目、本章小结和思考与练习题。
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