他山之石：哈佛大学通识教育改革解读
- 作者
- 关增建
- 语言
- 简体中文
- 出版社
- 上海交通大学出版社有限公司 版次：第1版
- 出版日期
- 2018年5月30日
- 品牌
- 上海交通大学出版社
- 纸书页数
- 368页
- 电子书格式
- epub,pdf,mobi,azw3,txt,fb2,djvu
- 文件大小
- 4191 KB
- 下载次数
- 1723
- 更新日期
- 2023-05-09
- 运行环境
- PC/Windows/Linux/Mac/IOS/iPhone/iPad/iBooks/Kindle/Android/安卓/平板
内容简介
通识教育旨在培养能够适应当代社会发展、有责任心的公民，并依据这样的目标设计自己的课程体系。 本书以哈佛大学通识教育改革为例，明确了通识教育既不是培养面面俱到的通才教育，也不是培养专业人才的专门教育。 认为实现通识教育必须通过设定有限的教育目标，并设计与之配套的有选择性的、非专业性的课程内容体系。
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