历史教学模式改革与创新研究论文集

本书是基于互联网时代高师历史教学改革与实践探索方面的思考。 宏观上看，我们选取的论文涵盖大学历史课堂教学、大学生课外阅读、课堂教学延伸等诸问题的理论、方法与实践，甚至还涉及到素质教育、全球化教育等问题；微观上看，则包括中学历史教育的教学设计，教学模式、教学理念、教学方法的创新等内容。

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于卫青，山东高唐人，岭南师范学院教授、历史学博士后。长期从事世界历史、中东地区国际关系与宗教民族关系、佛教与地方文化研究。现为中国中东学会理事，岭南师范学院历史系主任、粤西宗教研究所所长，武汉大学阿拉伯研究中心兼职研究员，西南大学伊朗研究中心兼职研究员，华南师范大学历史文化学院兼职硕士导师。主持省部级科研课题 2 项，发表学术论文 30 余篇。获省级高校社科成果一等奖 1 项，排名第二。景东升，河南确山人，岭南师范学院教授、历史学博士。现任岭南师范学院法政学院历史系副主任、华南师范大学历史文化学院兼职硕士导师。长期从事中国近代史、湛江地方历史等方面的研究，发表学术论文 30 余篇；主持国家社科基金、省级、校级和湛江市委托科研项目 5 项。

为了更好地实现大学教育人才培养目标与中学教育师资要求之间的无缝链接，我们结集这方面的理论与实践探索成果，期望能得到更多启发，以促进高师的长远建设与发展。