过程装备与控制工程：第十六届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会论文集

2018年11月，机械类过程装备与控制工程专业教学指导分委员会在浙江大学召开了专业教指委年度会议，会议的主题是“过程装备与控制工程20年：传承与发展”。2019年7月，我们即将在甘肃兰州召开第十六届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会(PECE2019)，两至三年一度的过程装备与控制工程专业教学与科研交流盛会，我们坚持了近40年，持续召开了16次！这既是全国高校和业界“化机人”的一次交流大会，也是过程装备与控制工程专业总结办学历史、积聚丰厚底蕴、彰显鲜明特色、体现学科交叉的一次展示大会，更是化机学科和过装专业培养一流人才、研讨化机发展的一次创新大会。过程装备与控制工程专业与新中国化学工业的建设和发展相继诞生、同步前行，与国家的改革开放事业大发展同频共振、共同壮大，与新时代中华民族伟大复兴的重要使命同向发力、共谋远行。过程装备与控制工程专业传承了化工过程机械学科在教学和科研上的深厚底蕴和育人文化，也延伸、拓展、创新了过程装备与控制工程专业的内涵发展。从“化工”与“机械”复合发展的“万金油”专业，到注重特种工况设备的“皮厚”专业，再到以“装备”为主体、结合“过程”和“控制”的“一体两翼”为特征的综合集成专业，应该说，过程装备与控制工程专业的发展经历了不断交叉融合、不断追求创新、不断集成创造的历程。随着新工科的发展，过程装备与控制工程专业将在新能源、新材料、新工艺、新装备、“微纳过程”“绿色生产”“互联网+”“智能制造”“流程控制”“变革性技术”“极端工况”“安全环保”等领域再交叉、再融合、再创新、再创造。在创新中发展、在发展中壮大、在壮大中变强、在变强中超越。从最早的“化学生产机器与设备”、到“化工设备与机械”、再到“过程装备与控制工程”，我们的专业和学科发展实现了一次又一次的转变和创新。在诸多传统学科领域，化工过程机械学科具备能创新、可创新、易创新的强大优势，在新工科人才培养方面具有独特的优势。在新时代工程教育新理念、新结构、新模式、新机制、新质量创新发展的引领下，化工过程机械学科和过程装备与控制工程专业要重构学科体系、教学体系、教材体系、管理体系、思政体系“五位一体”的高水平人才培养新体系，培养积极投身实施创新驱动发展战略，培养过程工业领域创新型、复合型、应用型的时代新人。两年来，在中国新时代发展的大背景下，各高校的过程装备与控制工程专业在教学和科研上取得了很多成绩，教学和科研工作再上新台阶。本论文集把各高校近两年来在教学和科研上的最新成果结集出版，便于大家互相学习、借鉴与交流。本论文集的编辑、出版和发行得到全国各高校老师和同学的热烈响应与踊跃投稿,得到本届年会承办高校——兰州理工大学的广泛征稿和全力相助,得到全国化机界老一辈教授、专家和学者的严谨审稿和大力协助，得到化学工业出版社的鼎力支持和无私赞助，更得到本届年会主办方——教育部高等学校机械类专业教学指导委员会过程装备与控制工程专业教学指导分委员会及其委员的全面指导和全程帮助，在此一并表示衷心感谢。值此论文集出版之际,预祝第十六届校际交流会取得圆满成功！祝全国高校过程装备与控制工程专业的教学与科研工作收获满满！祝过程装备与控制工程专业为我国新一轮科技革命与产业变革培养更多的一流人才！教育部高等学校机械类专业教学指导委员会过程装备与控制工程专业教学指导分委员会2019年6月

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