儿童文学（儿童文学）

本书力图通过学习儿童文学理论、阅读儿童文学作品，帮助师范专业学生在了解儿童文学基本原理、中外儿童文学发展的基础上，全面掌握儿童文学的主要体裁和内容，培养鉴赏、评论儿童文学的能力，并学习儿童文学创作的基本规律和常见文体的创作要求，从而具备一定的儿童文学几种主要文体的创作能力，以便更好地适应将来要从事的幼儿园或小学教学工作。 本书内容共分为四编，其中，第 一、第 二编是理论部分，介绍儿童文学的基本理论和起源发展；第三编是儿童文学的分类与读写指导，是本书的主体部分，每一章均由儿童文学类别、作品导读与创编指导、相关链接几个部分组成，每一章都设有导入案例、学习目标、思考训练几个板块，帮助理清思路；第四编是儿童文学在学前及小学教学中的运用，由选材特点、解读方法和案例分析几个部分组成，真正实现学以致用。 本书可供师范院校初等教育专业和学前教育专业的学生使用，在使用本书时，请注意引导学生完成每章后的思考训练，以达到理论联系实际的教学目的。

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上饶师院小教分院教师 1. 内容符合教学需求，结合多年教学经验，精选经典儿童文学作品； 2. 结合时代发展，加入了绘本等**新的儿童文学作品，符合现代学前教育儿童文学教学理念。1. 内容符合教学需求，结合多年教学经验，精选经典儿童文学作品； 2. 结合时代发展，加入了绘本等**新的儿童文学作品，符合现代学前教育儿童文学教学理念。1. 内容符合教学需求，结合多年教学经验，精选经典儿童文学作品； 2. 结合时代发展，加入了绘本等**新的儿童文学作品，符合现代学前教育儿童文学教学理念。