本书是一所幼儿园在“ 3-6岁儿童学习与发展指南”的纲领下,如何细化纲领,形成自己的园本课程,如何构建自己课程体系的实际案例。幼儿园的课程建设,最重要是如何在教师和教学中树立“以儿童为中心”的保育细则,本书给出了幼儿园的具体思路,逻辑路径,最终形成有本园特色,有推广价值的课程体系。
大拇指课程:沉思与生长 (变革的课程领导丛书) EPUB, PDF, MOBI, AZW3, TXT, FB2, DjVu, Kindle电子书免费下载。
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