博雅汉语读写·高级飞翔篇IIBoya Chinese:Reading and Writing.Advanced II

博雅汉语读写·高级飞翔篇IIBoya Chinese:Reading and Writing.Advanced II

作者
张若玲 金舒年
语言
简体中文
出版社
北京大学出版社
出版日期
2020年6月19日
品牌
北京大学出版社
电子书格式
epub,pdf,mobi,azw3,txt,fb2,djvu
文件大小
89813 KB
下载次数
4991
更新日期
2023-05-17
运行环境
PC/Windows/Linux/Mac/IOS/iPhone/iPad/iBooks/Kindle/Android/安卓/平板
内容简介

“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的优秀骨干教师编写而成,分为三个子系列:综合系列(9册)、听说系列(9册)、读写系列(6册)。三个子系列之间有机联系,可以配套衔接使用,形成多维度的立体教学结构,也可以依据教学实际需要独立使用。教材最突出的特点体现在以下三个方面:1、编写思路新,与国际先进教学理念接轨:三个子系列,每课的话题基本吻合;每课的词汇量重合在30%—40%,初级阶段(听说1、2册)重合率达到80—90%;语言知识点在重现的基础上有限拓展互补,同一话题的词语与句式在不同语境(“听说读写”)中重现,融会贯通。2、教材内容突出人类共通文化:初级篇,以日常生活话题为主;中级篇,从人们的喜怒哀乐出发,逐渐将话题拓展到对人际、人生、大自然、环境、社会、习俗、文化等方面的深入思考;高级篇,以内容深刻、语言优美的原文为范文,重在体现人文精神,突出人类共通文化。3、练习设置的多样性和趣味性:除了机械性练习、交际练习外,还设置了较多的任务型练习,充分展示“做中学”“练中学”的教学理念;每课的教学内容也多以听说练习形式和阅读训练形式呈现,尽量减少教师的讲解;每课的最后设置了综合练习和多种形式的拓展训练,有些甚至超出本课听力和阅读所学内容,为的是让学习者在已有汉语水平的基础上,自由发挥,有更大的提高。

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作者简介

金舒年,江苏无锡人,汉族。现为北京大学对外汉语教育学院副教授。教育背景:1983年2月毕业于北京大学第一分校中文系,获文学学士学位;1986--1987年在中国社会科学院文学研究所进修一年,获得结业证书。研究领域:汉外语言文化对比研究、对外汉语教材编写研究、中国传统文化研究。

编辑推荐

“博雅汉语”系列教材由北京大学具有丰富教学经验的优秀骨干教师编写而成,分为三个子系列:综合系列(9册)、听说系列(9册)、读写系列(6册)。三个子系列之间有机联系,可以配套衔接使用,形成多维度的立体教学结构,也可以依据教学实际需要独立使用。教材最突出的特点体现在以下三个方面:1、编写思路新,与国际先进教学理念接轨:三个子系列,每课的话题基本吻合;每课的词汇量重合在30%—40%,初级阶段(听说1、2册)重合率达到80—90%;语言知识点在重现的基础上有限拓展互补,同一话题的词语与句式在不同语境(“听说读写”)中重现,融会贯通。2、教材内容突出人类共通文化:初级篇,以日常生活话题为主;中级篇,从人们的喜怒哀乐出发,逐渐将话题拓展到对人际、人生、大自然、环境、社会、习俗、文化等方面的深入思考;高级篇,以内容深刻、语言优美的原文为范文,重在体现人文精神,突出人类共通文化。3、练习设置的多样性和趣味性:除了机械性练习、交际练习外,还设置了较多的任务型练习,充分展示“做中学”“练中学”的教学理念;每课的教学内容也多以听说练习形式和阅读训练形式呈现,尽量减少教师的讲解;每课的最后设置了综合练习和多种形式的拓展训练,有些甚至超出本课听力和阅读所学内容,为的是让学习者在已有汉语水平的基础上,自由发挥,有更大的提高。

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