70年中国教育的对外开放：中国国际教育发展报告：汉英对照

在新中国成立 的历史节点上，本书对中国教育的对外开放进行了全景式的回望与总结。对 教育的内涵、中国 教育的发展历程、中国 教育的 立法和重要文件进行了介绍，对中国 教育的主要构成内容一一出国留学、来华留学、中外合作办学、境外办学、中外人文交流、双边和多边 交流与合作、“ ”教育行动、 教育的宏观管理部门进行了历史现状的梳理和经典案例的解读，总结概括了中国 教育发展的基本经验和启示，对中国 教育的前沿问题进行了研究综述。 本书为中英双语图书，内容详尽，体例新颖，结构完备，分析深入，是总结研究中国 教育，理解中国 教育发展的集政策法规与前沿视野于一体的 指导手册。

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孙霄兵，北京大学七七级中文系文学专业毕业。文学学士，教育学博士，法理学博士后。现任 督学、 政策法规司司长、 法制办公室主任、中国教育发展战略学会副会长。2014年荣获中央 机关五一劳动奖章、证书。 北京大学、中国人民大学、西南大学、华中师范大学兼职博士生导师、教授，美国哈佛大学肯尼迪学院 研究员(2013)。 在《人民日报》《求是》《教育研究》《新华文摘》等报刊发表论文80余篇，出版教育政策、教育法治专著10余部。