中学生命科学学科以生命为研究对象,具有其独特的鲜明特征,在学科教学中具有不可替代的育人价值。本书稿由三部分组成。“教学设计中的育人思考——教学设计型案例”是教师在教学前的设计,在设计中除了按照课程标准的要求设计教学目标外,还着重突出了该部分内容在育人方面的功能;“课堂教学中的育人思考——教学实录型案例”是教师在教学实施中的课堂实录或教学片段,尤其突出了与育人相关的环节;“我们的学科育人研究——论文”中,教师对学科育人的某些问题进行了较为细致的研究。
滋养生命 德润课堂——上海市生命科学学科德育研究实训基地成果集 EPUB, PDF, MOBI, AZW3, TXT, FB2, DjVu, Kindle电子书免费下载。