《大夏书系·做温暖的“老班”》共分为三辑——思考篇、实践篇、启示篇,思考篇呈现了作者对教学中遇到的问题的深刻剖析,提出了自己独到的看法;实践篇呈现了作者强大的行动力,班主任在成就学生的同时不要忘记成就自己;启示篇呈现了作者强大的阅读力和敏锐的反思力,书评和影评都围绕教育展开,给人以耳目一新的感觉。
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韩素静,河南省名师、河南省教师教育专家、濮阳市名师、濮阳市政府特殊津贴专家,2017河南年度教育新闻人物,河南省濮阳市油田教育中心语文教研员。曾荣获“河南省影响力教师”特别奖,以及 “河南省成长力教师”。河南大学、河南师范大学“国培班”特聘讲师,统编小学语文教材培训专家,《班主任》《教师博览》《福建教育》封面人物,《中国教师报•教育家周刊》推介人选,被誉为“用阅读和写作点亮教育人生的传奇教师”。
德育专家张万祥老师作序推荐 智慧缘于浓烈的感情,会爱的老师更美好河南省名师、“河南省影响力教师”韩素静力作;德育专家张万祥倾情推荐。书中既有作者一线班主任的班级实践,又有她多年来对班级管理的思考和辨析;既有来自一线的教育故事,又有对故事进行的理论剖析。真实、接地气,能给一线班主任带来颇多启示。智慧、温暖源于浓烈的感情,本书字里行间无不流露出作者对学生的爱,对工作的爱,对教育的爱。让我们在爱中读懂教育,触摸教育的温度。 推荐文章:序:智慧源于浓烈的感情思考篇 教育忌“冷暴力”实践篇 让学生在说“不”中长大 变“要求者”为“行动者”启示篇 教育,要顺应孩子的天性