本书从民办学校、校外培训、国际学校、公立学校的教育信息化实践和教育科技企业五个方面讨论与分析我国教育新业态。本书所指的“教育新业态”有三个层面的含义:第一层含义指那些无论是作为产业还是作为事业类型出现的新型教育供给者,如校外培训机构、教育科技企业;第二层含义指由于互联网等技术的发展带来的教育供给的新方式、新形态,如在线教育、虚拟学校;第三层含义指由于新供给主体和新供给形态的出现带来的整个行业组织形态的改变。
中国教育新业态发展报告(2017) (教育蓝皮书) EPUB, PDF, MOBI, AZW3, TXT, FB2, DjVu, Kindle电子书免费下载。