进入新世纪以来,中国高等教育无论在教育水平上,抑或在教育规模上,都较以往任何时期有了长足的发展,教育理念、教学方法、教学环境等也发生了巨大的变化。教学模式从以教为主转变为以学生自主学习为主,很多以前课堂上讲授的知识,现在由学生在课堂之外去学习;信息技术的发展,资源的多种媒体表现形式,丰富了教学内容;科学技术的发展也要求大学生能很快将所学知识转化为能力,提高创业、创新能力。可知识要转化为能力,需要一个过程。因此,青年大学生,常常会发出这样的感叹:“读了四年大学,连论文都不太会写,或写得很不像样。理论思考不深,逻辑推理不严,佐证材料不实,文字表达不准,文章结构不规范,格式混乱等等。”这与当前我国建立国家创新体系,发展高科技,实现科技产业化和全面提高国民科学文化素质,实现“科教兴国”战略是不相适应的,大家为此担心,主要还是盼望尽快改进。基于这一认识,为了更好地服务于高等教育教学改革实践,不断为高等院校和学习型社会提供优质教学资源,为语言文学专业大学生全面掌握科学研究和学术论文写作知识,提高科研和写作水平,为将来创业和服务社会搭建平台,我们根据多年的教学和科研工作实践编著了这本书。
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