与孩子好好说话：简单、具体、高效的说话技巧

《与孩子好好说话：简单、具体、高效的说话技巧》荣获“美国国家育儿出版物(NAPPA)金奖”。《与孩子好好说话：简单、具体、高效的说话技巧》被誉为“育儿圣经”、“沟通指导手册”。有家长评论说：一些实用的方法，一句得当有效的说话是多么重要，它可能挽救了一个孩子，挽救了一个家。这样说话很管用！直接可用的说话技巧，集中解决日常教育沟通难题：专治随便顶嘴、撒泼哭闹、粗鲁无礼、胆小内向、不听话、拖拉磨蹭、粗心大意、多动、注意力不集中、乱发脾气、记性很差、害羞怕生、打架调皮的孩子，正面管教必备神器。面对10后学生，应对霸凌、同伴竞争关系，四两拨千斤，瞬间说服。 直接落实如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说；如何说孩子才肯学；这样跟孩子定规矩孩子最不会抵触的沟通技巧。每个技巧经过养育5个孩子的作者32年亲身测试，高效、准确、简单并容易实现。《与孩子好好说话：简单、具体、高效的说话技巧》是一本日常教育说话技巧宝典。书中将各不同教育场景的说话句型精彩呈现，针对父母常用的消极有害的表达，提出积极有效的说话用语范例，在最短的时间内，切实帮助父母和教师学会与孩子好好说话，抓住每个讲话的机会，让教育成功无限增大。比如：与其说：“你把房间整理干净了，你好棒！”这种不具体的称赞。不如说：“哇，看看你的房间！你把玩具分类放在不同的箱子，衣服折好收好了，地板也扫过，就连床都铺好了。”──说出“具体细节”来加强赞美，让孩子知道父母真花时间看出他们的努力，而不是随口说的。与其说：“我要你罚写四百遍‘我不会再把麦兜的芭比娃娃扯坏’。”不如说：“破坏别人的东西是不好的行为，去拿你的零用钱，我带你去买一个新的芭比娃娃还给姐姐。”──以不生气、非常客观的态度，让孩子自己体验弄坏别人东西的后果。当孩子电视看得没完没了，对父母的制止充耳不闻，与其怒吼威胁、长篇大论、哄劝、灌迷汤、拜托、抱怨、唠叨。不如：给他一个致命眼神，就是传说中能让壁纸从墙上滑落、挡路者瞬间化为火球的那种眼神。──这种“极简沟通法”，可以有效防止父母说得越多、孩子听得越少的徒劳无功，此时一个清楚的脸部表情或眼神，比无穷无尽的叨叨絮絮更有力。……《与孩子好好说话：简单、具体、高效的说话技巧》荣获“美国国家育儿出版物(NAPPA)金奖”，被誉为“育儿圣经”“沟通指导手册”。父母和教师掌握了“好好说话”的技巧，就能让孩子真正“听进去”，建立快乐交流的平台，变得愿意与父母和教师配合，身心健康发展；掌握了“好好说话”的技巧，就有了走进孩子内心世界的钥匙，切身体会孩子内心的感受，达成美妙沟通，从此结束与孩子的冲突，结束大吼大叫，结束痛哭痛苦，教出自信、善良、勇敢、独立、极具责任心的好孩子。这是一本老师、家长一定要看的书，切实可行地为老师开启了另一扇窗，为父母上了宝贵的一课！几个世纪以来，成人在跟孩子进行互动的时候总是会犯两个错误：第一个错误，我们对孩子使用的一些表达实际上是在鼓励孩子“寻求成人的认可”。这导致孩子会为了讨大人的欢心，好像愿意做任何事，显得很乖巧。第二个错误，成人所用的某些表达阻碍了孩子逻辑思维的发展。其中一些表达让孩子无法客观思考；一些表达让孩子无法拥有清晰的思路；还有另一些表达让孩子完全丧失思考的能力。不当的语言表达，将降低孩子的自尊和自信、害怕失败、无能、喜欢依赖他人、对自我认同产生困惑、反省能力差、道德标准模糊等，影响孩子健全人格的养成。所以，千万不要自认为了解孩子。无心的一句话，在孩子听来也许不只是“嘴上说说”而已，听到即相信，将影响孩子一生。如果你曾说过或常说以下的话，那么非看本书不可！呵！你又来了！弟弟妹妹还小，怎么可以打他。你想要被打屁股吗？不要再让我说第二次。我说过多少次？我懒得再说了！……改变亲子沟通的方式，改变教师与学生的沟通方式，就是为孩子日后能够自主做出明智决策、抵挡诱惑、抑制冲动，从而正直善良、健康快乐、担当自信的关键。本书作者伊莉莎·梅德哈斯博士，是五个孩子的妈妈，在忙碌的职业女性生活中，为了搞定状况连连的五个孩子，她在不断试错的过程中发现：原来改变说话方式，教养就成功了一半！她从自己的育儿经验出发，提出了易于操作的说话技巧，将常见的不同教育场景和问题的说话句型精彩呈现，用幽默风趣的语言，就沟通的技巧和练习给出实用的建议，让父母和教师可以把这些技巧烂熟于心，灵活运用，随时应付各种情况，做到游刃有余，带来立竿见影的教育效果。检查你的教育句型：从“无效的责骂”到“失败的赞美”，列举数十种父母最常说的“不健康句型”。7大超有效的亲子沟通法：提供有限的选择、做出客观评论、提供客观信息、使用代词“我”、提问引导法、极简沟通法、幽默。每天都会遇到的“伤脑筋状况”解决法：从家里厕所、厨房、小狗小猫、学校、到大卖场等各种场景模拟，真实呈现教育写实场景对话范例。……《与孩子好好说话：简单、具体、高效的说话技巧》是一本日常教育说话技巧宝典。书中将各不同教育场景的说话句型精彩呈现，针对父母常用的消极有害的表达，提出积极有效的说话用语范例，在最短的时间内，切实帮助父母和教师学会与孩子好好说话，抓住每个讲话的机会，让教育成功无限增大。比如：与其说：“你把房间整理干净了，你好棒！”这种不具体的称赞。不如说：“哇，看看你的房间！你把玩具分类放在不同的箱子，衣服折好收好了，地板也扫过，就连床都铺好了。”──说出“具体细节”来加强赞美，让孩子知道父母真花时间看出他们的努力，而不是随口说的。与其说：“我要你罚写四百遍‘我不会再把麦兜的芭比娃娃扯坏’。”不如说：“破坏别人的东西是不好的行为，去拿你的零用钱，我带你去买一个新的芭比娃娃还给姐姐。”──以不生气、非常客观的态度，让孩子自己体验弄坏别人东西的后果。当孩子电视看得没完没了，对父母的制止充耳不闻，与其怒吼威胁、长篇大论、哄劝、灌迷汤、拜托、抱怨、唠叨。不如：给他一个致命眼神，就是传说中能让壁纸从墙上滑落、挡路者瞬间化为火球的那种眼神。──这种“极简沟通法”，可以有效防止父母说得越多、孩子听得越少的徒劳无功，此时一个清楚的脸部表情或眼神，比无穷无尽的叨叨絮絮更有力。……《与孩子好好说话：简单、具体、高效的说话技巧》荣获“美国国家育儿出版物(NAPPA)金奖”，被誉为“育儿圣经”“沟通指导手册”。父母和教师掌握了“好好说话”的技巧，就能让孩子真正“听进去”，建立快乐交流的平台，变得愿意与父母和教师配合，身心健康发展；掌握了“好好说话”的技巧，就有了走进孩子内心世界的钥匙，切身体会孩子内心的感受，达成美妙沟通，从此结束与孩子的冲突，结束大吼大叫，结束痛哭痛苦，教出自信、善良、勇敢、独立、极具责任心的好孩子。这是一本老师、家长一定要看的书，切实可行地为老师开启了另一扇窗，为父母上了宝贵的一课！几个世纪以来，成人在跟孩子进行互动的时候总是会犯两个错误：第一个错误，我们对孩子使用的一些表达实际上是在鼓励孩子“寻求成人的认可”。这导致孩子会为了讨大人的欢心，好像愿意做任何事，显得很乖巧。第二个错误，成人所用的某些表达阻碍了孩子逻辑思维的发展。其中一些表达让孩子无法客观思考；一些表达让孩子无法拥有清晰的思路；还有另一些表达让孩子完全丧失思考的能力。不当的语言表达，将降低孩子的自尊和自信、害怕失败、无能、喜欢依赖他人、对自我认同产生困惑、反省能力差、道德标准模糊等，影响孩子健全人格的养成。所以，千万不要自认为了解孩子。无心的一句话，在孩子听来也许不只是“嘴上说说”而已，听到即相信，将影响孩子一生。如果你曾说过或常说以下的话，那么非看本书不可！呵！你又来了！弟弟妹妹还小，怎么可以打他。你想要被打屁股吗？不要再让我说第二次。我说过多少次？我懒得再说了！……改变亲子沟通的方式，改变教师与学生的沟通方式，就是为孩子日后能够自主做出明智决策、抵挡诱惑、抑制冲动，从而正直善良、健康快乐、担当自信的关键。本书作者伊莉莎·梅德哈斯博士，是五个孩子的妈妈，在忙碌的职业女性生活中，为了搞定状况连连的五个孩子，她在不断试错的过程中发现：原来改变说话方式，教养就成功了一半！她从自己的育儿经验出发，提出了易于操作的说话技巧，将常见的不同教育场景和问题的说话句型精彩呈现，用幽默风趣的语言，就沟通的技巧和练习给出实用的建议，让父母和教师可以把这些技巧烂熟于心，灵活运用，随时应付各种情况，做到游刃有余，带来立竿见影的教育效果。检查你的教育句型：从“无效的责骂”到“失败的赞美”，列举数十种父母最常说的“不健康句型”。7大超有效的亲子沟通法：提供有限的选择、做出客观评论、提供客观信息、使用代词“我”、提问引导法、极简沟通法、幽默。每天都会遇到的“伤脑筋状况”解决法：从家里厕所、厨房、小狗小猫、学校、到大卖场等各种场景模拟，真实呈现教育写实场景对话范例。……

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