幼小衔接快读识字歌谣.第二册

作者
慢兔
语言
简体中文
出版社
化学工业出版社 版次:第1版
出版日期
2020年1月1日
品牌
化学工业出版社
纸书页数
127页
电子书格式
epub,pdf,mobi,azw3,txt,fb2,djvu
文件大小
134766 KB
下载次数
738
更新日期
2023-07-23
运行环境
PC/Windows/Linux/Mac/IOS/iPhone/iPad/iBooks/Kindle/Android/安卓/平板
内容简介

《幼小衔接快读识字歌谣》共4个分册,全套书共60个单元,约700个汉字。本书各单元以原创歌谣形式引入12个左右的生字,歌谣朗朗上口,易于记忆。书中还采用来自世界各地的儿童画作为插图,同时配合字形图解、词语和常用语帮助孩子理解、练习所学生字。大多数单元最后还有一篇充满童趣的小短文,只要学习过前面的单元,孩子就可以轻松地完成大部分阅读,进而体会自主阅读的乐趣,循序渐进地掌握所学的生字,帮助孩子顺利实现幼小衔接。本书适合3~6岁学前儿童,或者刚刚上小学需要加大识字量的学生使用,也可以作为幼儿园和学前培训的教材使用。

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作者简介

作者慢兔,美国华人,高科技领域工程师,爱好中英文诗歌创作,儿童双语启蒙及阅读推广人。自2015年开始编写并在海外出版包括《识字歌谣》在内的多套中文启蒙书、绘本及双语童谣诗歌等,受到海外老师和家长的欢迎。更多作品将在国内陆续出版,敬请关注。

前言:

欢迎使用《幼小衔接快读识字歌谣》作为幼儿识字的初级教材。本书面向3岁以上儿童,以激发孩子的学习兴趣为主,让孩子在看字形、读歌谣的过程中轻松识字。几乎每单元都配有读词语和读短文的挑战,让孩子获得学习的成就感,引导孩子主动学习,从而快速掌握大量生字,帮助他们顺利实现幼小衔接。本书结构全套书共4册,每册包含15个单元,共60个单元,近700个汉字。本书特点虚字形象化:每单元引入生字10~12个。每个生字都以直观形象的方式解释字形,特别是常见的虚字,以帮助孩子理解记忆。一些字形解释参考了《汉字字源》一书,特此鸣谢!这些生字的形象化解释,在可能的情况下,尽量贴近字源。对于简化后距离字源太远的字,笔者主要采用了两种方式解释。一种是通过形象化的联想,建立字形和字义的直观联系,比如“后”字。另一种是将字形跟该字的某个同声字联系起来,比如将“常”字的字形联系到它的谐音字“长”。这种谐音记忆,可帮助孩子快速建立“形”“声”“义”的联系。孩子在后面不断重复使用的过程中,通常都能自然区分同声字的字义差别。原创歌谣:每单元有一首包含本单元生字的歌谣。所有歌谣都是笔者慢兔原创,朗朗上口,力求有童趣,不生硬,兼具文学美感。儿童画插图:全书歌谣部分配有来自全球各地的小朋友原创儿童画作为插图,充满童趣,让孩子在学习时感觉亲切和轻松,并产生积极参与的心理。词语和常用语:每单元用本单元生字结合前面学过的字组成词语和常用语,扩展孩子对生字的应用和理解。自主阅读短文:在积累了一定识字量后,每单元结合前面的字创作一个短文故事,对新旧生字重复使用,有助于孩子加深印象,实现快速自主阅读。本书为了帮助孩子掌握字义,能够通顺地阅读短文,在词语和常用语、短文部分偶尔会出现一些未学常见字,这些生字是作为扩展学习的生字,大部分在字形解释部分也给出了记忆方法,但不要求孩子在本单元记住。这些生字后面都标记了“*”号,碰到的时候,老师或家长帮忙提醒即可。配套朗读音频:本书内容配有朗读音频资源,帮助孩子边看边听,轻松学习。配套字卡电子文件:为了便于孩子更好地掌握生字,本书配有字卡电子文件,可扫描二维码下载打印,家长或老师可将字卡剪下,打乱顺序帮助孩子学习记忆。更多线上资源:写字练习,伴读互动,蒙学经典等。本书内容编排全面且系统,不仅可作为家长教孩子识字的工具书,也可作为幼儿园、培训机构的教材使用。参与本书编写的还有王家和、孙美月、滕玉华,在此对他们的付出表示感谢!由于笔者能力所限,本书疏漏之处在所难免,敬请读者批评指正,也欢迎给笔者反馈,以使这套书能更好地服务老师及家长,帮助孩子早日实现高效识字和阅读。谢谢!慢兔

目录:

第一单元 鸟飞鱼游001第二单元 三个人花前坐007第三单元 拉手走013第四单元 山有树021第五单元 飞机鸟一只029第六单元 大鸟小鸟035第七单元 南山高043第八单元 耳朵歌051第九单元 爬山歌057第十单元 小青蛙065第十一单元 我家有什么071第十二单元 虫子打伞077第十三单元 春夏秋冬085第十四单元 种子发芽091第十五单元 亲人097附录 生字总表104

编辑推荐

★本书配备五大识字启蒙资源:读者微信交流群、配套音频、识字卡及写字练习下载、趣味伴读资源(听读、录音、画画的小游戏,并可参加打卡、抽奖赢福袋等)、扩展阅读(蒙学经典电子书)。 ★虚字形象化:每单元引入生字10~12个。每个生字都以直观形象的方式解释字形,以帮助孩子理解记忆。 ★原创歌谣:每单元有一首包含所有生字的歌谣。所有歌谣都是作者慢兔原创,朗朗上口,有童趣。 ★儿童画插图:全书歌谣部分采用来自中美两地的小朋友原创儿童画作为插图,充满童趣,让孩子在学习时感觉亲切和轻松,并产生积极参与的心理。 ★词组和常用语:每单元结合前面学过的字组成词组和常用语,扩展孩子对生字的应用和理解。 ★自主阅读短文:在积累了一些识字量后,每单元结合前面的字创作一个短文故事,对新旧生字重复使用,加深印象,使孩子实现快速自主阅读。

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