ASD孩子很难掌握对话的基本技能,如问候、结束、寻找共同话题,或者灵活变换话题等。本书利用许多ASD孩子对小火车的着迷,将对话比喻成小火车,同时利用孩子的视觉优势,帮助孩子理解并掌握对话技能,并学会泛化。
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