本书根据目前欧美国家学校广泛使用的蓝思阅读框架(The Lexile Framework for Reading)编写并在教学中实践。首先,本教材的所有入选作品(诗歌仅作参考)按照蓝斯分值从低到高进行难易分级,必读与推荐阅读相结合;其次,在教学中,分阶段测试学生蓝思分值,在教学中对学生按阅读水平布置阅读任务并进行恰当的分组教学。最后,通过课堂老师讲解与学生讨论的结合,课内阅读与课外阅读结合、阅读与写作结合以及阅读和表演实践结合等活动,达到提高学生英语综合运用能力的目的。
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