以阅读改变教育

以阅读改变教育

作者
蒋承 罗尧
语言
简体中文
电子书格式
epub,pdf,mobi,azw3,txt,fb2,djvu
下载次数
6289
更新日期
2023-04-22
运行环境
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内容简介

说到“语文”，大多数人首先想到的就是语文学科，是从幼儿学前教育到大学高等教育都必修的一门课程。顾名思义，语文，包括“语”和“文”两个方面，依叶圣陶先生的定义，“口头为语，书面为文”，涵盖听说读写及在此基础上的综合性学习。《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《语文课程标准》）明确阐述了语文学科的性质：“语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。”“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。” “语”即语言，涵盖口头语言与书面语言两套体系，侧重于书面语言的统一规范。而“文”的含义较为广泛，从工具性角度来看，“文”即记录生活、描述客观现实的工具，是客观的、抽象的单纯文字；从人文性角度来看，“文”是包含了丰富文学知识与文化常识的文本系统，在这个系统中，语言与文字共同载负了文化、情感、思想的多重内涵。我国古代之“文以载道”，现代之“人文精神”“人文素养”即此之谓，以下将分而论之。

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