意象·意境·意韵：小学古诗文教学研究与实践

1.收录了小学古诗文教学的优秀教学设计，拓宽语文教师的备课视野，激发教学设计灵感。2.实践与理论无痕对接，提出古诗文教学新方法，培养学生学习兴趣，让学生爱上传统文化。3.例证丰富、操作性强，让教师轻松掌握小学语文教研方法，让语文课堂熠熠生辉。

在新课程理念的引领下，北京市通州区中山街小学进行了语文课程项目研究。为使研究更加深入且具有针对性，教师们分别就具体问题开展研究。本书收录了教师们关于小学语文古诗文教学的优秀教学设计和论文。教师们将理论与实践相结合，向学生传授中华优秀传统文化的精髓。研究与实践相统一，是老师们落实新课程理念，践行育人观的集中体现。

意象·意境·意韵：小学古诗文教学研究与实践 EPUB, PDF, MOBI, AZW3, TXT, FB2, DjVu, Kindle电子书免费下载。

闫海霞，1964年7月出生，高教教师，中共党员。在北京市通州区中山街小学已工作32年，历任音乐教师、德育主任、德育副校长，2009年12月起，担任学校党支部书记、校长。她从2002年起主管学校德育工作，在她的带领下，学校被评为“北京市德育工作先进集体”和“北京市艺术教育特色学校”。在校长岗位上，她继承传统，明确“发展每个孩子，开启美好人生”的办学宗旨，实施“爱美教育”，确立了“质量优异、队伍优秀、特色鲜明的现代化小学”的办学目标。学校连续6年被评为通州区优秀学校。她本人被评为北京市“三八红旗手”、通州区“敬业爱岗先锋”、通州区优秀校长。