本书是上海市万里城实验学校学科融合德育的教学案例。该校以立德树人为根本任务,展开了学科融合德育的研究与实践,从具体的学科入手,实施以立德为先的学科课程教学改革,全面落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》,使学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识的一代新人。书中所收案例,均出自第一线教师之手,因其产生于实践中,故具有典型意义与指导意义,可供各校创新德育教育作参考。
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