小题大“作“： 英语写作提高

《小题大“作”：英语写作提高》为了改变读者能够听得清、说得明、读得顺，可提起笔时，满腹的单词却不能变成优美的语句与文章的困惑而编写。本书精选英语学习者经常遇到的写作题目进行探讨，对文章内容构思、选词造句、作文等步骤进行引导，帮助读者形成正确的英语写作思维方式，写出表达正确、内容充实的文章。

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于少敏，英语老师，常年从事英语教学工作，出版过多本英语学习用书。前言：

在学习英语的过程中，你是否发现自己听、说、读的进步速度远超于写？你是否感觉到，虽然能够听得清楚、说得明白、读得顺畅，可提起笔时，满腹的单词却不能变成优美的语句与文章？《小题大“作”：英语写作提高》正是为了解决你的这一困惑而编写的。近20年来，国内的英语教学与考试模式发生了很大的转变。无论是在英语课堂上，还是在课外辅导班中，人们对听、说、读三大语言技能都相当重视，这三方面的学习资料也很多。而写，这一最能代表语言实力的技能，却没有得到应有的强调。这样一来，就造成了英语考试中一种奇怪的现象：很多学生可以轻松地完成试卷中的听力、单项选择与阅读题，到了写作时，却皱起了眉头，不知道怎样才能把单词串成句子，因而对写作产生了畏难心理。

《小题大“作”：英语写作提高》与其他英语作文书的不同之处在于它真正采用了发散式思维。本书给读者提供的，不仅是书中的那些主题、词汇和语言表达方式，更是一种英语写作的思维方式。对于已有一定英语思维能力、词汇量和语言运用能力的读者，本书则可以起到启发的作用，帮助读者将自己看到、听到的好的词汇、表达方式，读到的优秀范文，分门别类地添加到本书的各个主题中，把本书变为一本不断提高自己英语写作能力的笔记。看了这本的同学通常会推荐下面这本给学弟学妹呢