本书通过讲述卡通人物小智穿越时空来到2049年,度过了一段奇妙而有趣经历的方式,将晦涩难懂的人工智能知识通俗化和趣味化,使学生能够学习到人工智能相关知识,如神经网络、机器学习;并结合生活化场景让学生更容易理解人脸识别、语音识别、文字识别等人工智能应用。在每节课的“AI 课堂”活动中,制作图形化编程软件,通过让学生动手实践编写与课程相关的程序,培养学生的动手能力和计算思维。 本书将人工智能知识与日常生活场景相结合,使人工智能知识融入青少年能够看得见、 摸得着、听得懂的生活场景,是一本符合中小学生学习认知能力的人工智能知识科普读物。
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