写给孩子的哲学启蒙书:每个孩子都是天生的哲学家，引领孩子打开智慧的大门(竹石文化)

《写给孩子的哲学启蒙书》人是什么？我从哪里来？这世界有神吗？人为什么要读书？太阳为什么会发光？为什么大人总是要教育小孩子？为什么挨了打会痛？为什么会有那么多为什么？在成长的过程中，每个孩子都会有一大堆的问题。他们时时刻刻都对这个世界感到惊奇和疑惑。柏拉图说：哲学开始于惊疑。惊奇于宇宙，疑惑于人生。康德说：世上最使人敬畏的两样东西是头上的星空和心中的道德律。哲学无非就是两件事：思考世界的真相，参透做人的道理。这本书就是以简洁朴实的语言，如何认识这个世界，了解世界哲学史上一些著名的人和事。

写给孩子的哲学启蒙书:每个孩子都是天生的哲学家，引领孩子打开智慧的大门(竹石文化) EPUB, PDF, MOBI, AZW3, TXT, FB2, DjVu, Kindle电子书免费下载。

达芬奇科学馆是一个由多人组成的科普小团队，团队里有教育专家、资深出版人、儿童作家，团队秉承着“快乐阅读”的理念，以出版优秀读物为宗旨，力求将知识以有趣又好玩的方式呈现给孩子们。每位团队成员不仅有着相关领域十年以上的经验积累和沉淀，还是十足的大书虫。他们喜爱阅读，并希望把有用的知识以好玩、有趣、易懂的形式分享给每一位小读者。序言“不可能”先生的“常识”哲学启蒙世界上的一切事物都在变化发展着，并遵循着从量变到质变的规律。今天众人所熟知的常识，在以前人们的眼中有可能是荒诞离奇的。有些哲学家们的思想，在当时的社会中看起来更是离经叛道。哲学家斯宾诺莎因为坚持自己对世界的看法，甚至被他的教会所驱逐，基督教也不断地迫害他。但是，对理性的崇拜与坚守让他成为后人眼中最伟大的哲学家之一。创新，往往需要与顽固守旧进行不屈不挠的斗争才能成功！当知识慢慢地成为人们生活中的重要组成部分，在我们能够便捷地学习前人经验的同时，问题也就随之而来了——我们所传承下来的知识，到底是不是永远正确的？从前，有一个叫“不可能”的先生，还有一个叫“可能”的先生。这两个人经常打架，打到最后，“可能”总是会战胜“不可能”。日子一天天过去，直到现在，“不可能”先生还在不停地和“可能”先生发生争吵。让他们打起来的东西，叫作“常识”。让我们把这个故事再形象地讲一遍，就变成了下面这个样子。苏轼，我们都知道，是宋朝饱读诗书、颇有见识的大文学家。有一天，他去拜访宰相王安石。不巧的是，王安石出去了。于是，苏轼便在王安石的书房里待了一会儿。他发现王安石的书桌上摆着一首咏菊的诗作：西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。苏轼一见这诗，便哈哈大笑起来，觉得这诗大有问题：菊花性耐寒，花期又长，怎么可能会被秋风吹落嘛！这是连七岁小孩子都知道的常识，怎么王安石这么大的官都不知道呢？于是，苏轼毫不客气地提起笔，在这两句诗的后面补充了两句：秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。后来，苏轼因为政治上的失误，被贬为了黄州团练副使。当他在黄州住的时候，有一天秋风刮过，他竟然发现菊花真的被秋风吹得满地都是花瓣。这时，苏轼才觉得自己真的没有王安石有见识啊！常识，就是普通人都明白的知识，是一个生活在社会里的身心健康的人所应该具备的基本知识。很多人都因为“常识”这件事与他们身边的“不可能”先生吵过嘴，打过架！我们如果穿越回10年之前，跟当时的人们聊起现在已经习以为常的见识，准会被当时的“不可能”先生们笑话。那么，我们要是穿越到19世纪60年代的英国，对当时著名的科幻小说家儒勒·凡尔纳说说我们现在的生活，他会不会也吓了一跳呢？儒勒·凡尔纳写过一部非常有名的科幻小说，叫《八十天环游世界》。这本书讲的是一个勇敢的英国绅士，和他的朋友们打了个赌，说自己能够在八十天绕地球一圈。这在当时的年代里，简直是一个天大的笑话！因为乘坐当时的交通工具，在80天的时间里走完那么远的路程，简直是痴人说梦！根本就是违背常识的胡说八道。可是这个绅士最后利用一切交通工具，真的实现了自己的承诺，完成了在80天里环球旅行。当儒勒·凡尔纳写完这部小说的时候，整个西方世界并没有人真的尝试过以最快的速度环游地球。而现在我们知道，环球旅行根本就用不了80天，甚至连8天都用不上就可以完成了！由此可见，和“不可能”先生的争斗还会进行下去，推翻常识的事情仍然会在我们身边不停地上演着。所以，我们千万不要去学“不可能”先生，要对“常识”保持一颗怀疑的心，对未来的科学发展充满好奇与期待！哲人哲语◆阿克顿：“反抗你的时代须得找到它之外的立足点。”◆泰戈尔：“希望在烧毁旧事物的火焰顶上出现光辉灿烂的新事物。”◆西奥多·莱维特：“创造力就是想出新鲜事物，创新就是制造新事物。”◆爱德华·波诺：“毫无疑问，创造力是最重要的人力资源。没有创造力，就没有进步，我们就会永远重复同样的模式。”

★想使孩子成长为一个优秀的人，哲学就是必修课。学会哲学思考，正确认知世界。