微生物生态工程

前言：

随着人类文明进步尤其是科学技术发展，人们对微生物生态工程的认识不断深入，经历了经验和实验微生物生态学时期后，到20世纪50年代由于分子生物学的发展逐渐进入现代微生物生态工程学时期。微生物生态工程学的发展是一部人类不断创新的历史，微生物生态工程学更是一门具有时代特征的学科，作为工具性学科在工业、农业、生物工程和环境工程等领域或行业得到了大量的应用，在推动微生物学、生态学等学科发展中发挥着不可替代的作用。由于新出现的微生物或突变的微生物不断侵犯人类引起各种疾病，新的或突发的生态环境问题不断对人类健康和社会经济发展造成重大影响，现代微生物生态工程学正面临着新的发展机遇和挑战。本教材的主要使用对象是生命科学专业本科生，内容分为现代微生物生态学原理和微生物生态工程与技术两大部分，共十二章。本教材的编写力求体现三基（基础理论、基本知识、基本技能）、三特（特定对象、特定要求、特定限制）和五性（思想性、科学性、启发性、先进性、适用性），旨在培养学生开拓性学习与思维的精神。微生物生态工程学是生命科学的前沿学科，也是紧密联系实际的交叉型应用学科，其理论和实验技术发展迅猛，成绩斐然。根据有关专家建议以及兄弟院校使用的反馈意见，编写小组成员对该版教材的内容、编排等方面进行了逐章逐节讨论和修订，并在章节安排、突出重点、解析难点、内容编排及取舍等方面作了一些变革。同时为了紧跟国际先进水平和我国微生物生态学工作者近年来的研究成果，在微生物生态学新理论、新技术，特别是其渗透到能源、生态修复中的应用等方面作了适当增补。部分章节的插图力求做到“文”“图”配合，易于理解。为适应建设一流大学、培养高素质专门人才的需要，贯彻培养视野开阔、理论基础扎实和实践技能过硬的生命科学人才培养目标，笔者组织了一批活跃在教学和科研第一线的微生物学和生态学的工作者编写本书。为了方便学生更好地掌握微生物生态学的基础理论知识和基本技术原理，笔者尝试以新的思路和手法编写本教材，部分内容采用了以“问题式”涵盖知识点的编写模式，以便更好地引发学生的学习兴趣；通过基础知识与案例密切结合，以便学生学习和教师授课。希望本教材能成为相关专业本科生学习与掌握微生物生态工程学基础理论知识和应用技能的必备参考书，成为协助研究生从事微生物生态工程相关研究的重要资源，以及相关学科工作者了解和学习微生物生态学的重要工具书。对于本书的出版，笔者要感谢教育部“本科教学工程”专业综合改革试点项目(ZG0293)、山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划、山东省高水平应用型立项建设专业（群）项目的基金支持！感谢化学工业出版社的大力支持和协助！感谢教材编写组的巩志金、车程川、刘金锋、司美茹、刘艳、梁光杰、安笑迟、曹利、李媛、孙萍、刘宝晴、刘逸霏、谷松鹤、高瑞霞、陈琦和孙阳等诸位师生对本书的辛勤编撰和校对！由于编者水平有限，疏漏之处在所难免，敬请使用本教材的师生、有关专家和同行给予批评指正，以便本书再版时补充、修正和完善。杨革2020年4月

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