The Best of Corwin系列：美国畅销教师工具书（全8册《教育公平》《差异化教学》《教育与脑神经科学》《教学与行为干预（RTI）》《差异化教学探究：文学、数学和科学》《课程领导者与教育技术》《课堂管理方法》《融合教学实践》）

《差异化教学》本书用简洁的语言、清晰的表格、生动的案例阐述了如何对学生进行差异化教学，是一本集案例、理论于一体的教育前沿读本。书中的十三位专家在差异化教学领域颇有研究，已出版了多本差异化教学方面的畅销书。《差异化教学探究：文学、数学和科学》本书通过丰富、翔实的教学案例与教学建议，介绍了在文学、数学和科学教学中有效的差异化教学的前沿研究成果，包括课程内容的差异化处理、教学方法的差异化、学习进度的差异化。《教学与行为干预（RTI）》采用理论与案例相结合的方式，对RTI进行了全方位、多角度的介绍，包括RTI的发展历史，针对不同学习者、不同学科的实施策略，教育部门领导者如何领导实施RTI 等。其目的在于指导教学实践者使用这一既有挑战性又极具价值的模式，并能对学生产生积极而有效的影响。《课程领导者与教育技术》汇集了最为前沿的学术研究、有创造性的新思想和切实可行的措施，共分三部分：我们的21世纪学校、科技课堂、安全与规章问题。深入剖析了课程领导者需要通晓什么样的知识才能面对21世纪的挑战，讨论了学生怎样和数字媒体发生关联，并提出利用这种关联进行积极的学习活动的途径，揭示了课程领导者在转向更多地配置数字设备的课堂过程中所面临的一些现实问题。《教育与脑神经科学》介绍了保罗 弗莱雷的解放教育理论与实践。该理论以培养批判意识为目的，从文化人类学的角度阐述了教育与觉悟的关系，指导了发展中国家的成人扫盲教育。 保罗弗莱雷从压迫者和被压迫者社会矛盾双方入手分析当代教育的症结，认为教育是对社会矛盾双方的同一展开过程，其最终目的是双方的共同解放。《课堂管理方法》是一本非常实用的教育指导用书，书中十余位教育专家分别在教学、培训、干预等方面做过大量的专门研究，并从中积累了丰富的故事及案例。他们深入学生课堂行为问题的背后，研究其病理，从而提出预防、应对、干预以及维持学生行为积极改变的措施及方法。《教育公平》从多元文化视角对教育公平问题进行了鞭辟入里的论述，为促进教育教学实践中公平问题的解决提供了可资借鉴的方法与策略。书中穿插了鲜活的教育教学实例与启迪读者智慧的问题及活动建议，兼具学术的严密性、语言的通俗性、实践的可行性。《融合教学实践》直观地说明了融合教育不只是一种服务或设置，更是一种生活方式，展示了融合理念是如何帮助学生、教育者、行政人员及家庭获得无穷多益处的。本书汇聚了最为前沿的融合教育策略，涵盖了各种从小学到中学的跨学科的教学方法，重视并充分开发学校和家庭中融合教育合作者的优点及能力。此外，本书高具专业性、实践性、合作性，参编专家均取得丰富的研究成果和从教经验。

The Best of Corwin系列：美国畅销教师工具书（全8册《教育公平》《差异化教学》《教育与脑神经科学》《教学与行为干预（RTI）》《差异化教学探究：文学、数学和科学》《课程领导者与教育技术》《课堂管理方法》《融合教学实践》） EPUB, PDF, MOBI, AZW3, TXT, FB2, DjVu, Kindle电子书免费下载。

格利·格雷戈里是世界闻名的顾问专家，研究大脑兼容性学习模式和差异化教学与评价。莱斯莉·劳德（Leslie Lard），多年从事数学差异教学的教学实践与师资培养工作。她参与了诸如美国数学教师委员会年会等众多全美与全世界的学术会议，并且在《教育领导力》（Educational Leadership）等著名的学术期刊上发表了多篇文章。卡拉·肖尔曾作为一名职业教师在专业课堂和兼容性课堂任教，肖尔培训了上千名美国教师和管理者，指导他们通过差异化教学和教育服务网站来获得融合教育、包容教学、增加学生成就感等教育的实践策略。林恩·施拉姆现就任佛罗里达州罗德岱堡诺瓦东南大学，是亚伯拉罕教育学院的院长。她主要研究和指导的对象是21世纪的预备型教师人才，指导教师合理使用科技信息，引领教育走向数字化。大卫·苏萨博士是教育脑神经科学领域的国际顾问和专家。大脑研究的领导性理念使教育工作者能更有效地建设和管理学校。他的书也先后以多种语言在法国、西班牙、中国和阿拉伯出版。简·布鲁斯顿是位生动有趣的演讲家，她和世界各地成百上千的教育工作者、咨询师、健康专家、父母、儿童保健工作者及其他学校成员都有合作。兰德尔-林赛是加州州立大学洛杉矶分校的退休教授，开展了涉及教育公平性和可及性的教育咨询及事务的实践。托比-卡腾作为资深作家及研究者，他向地方、国家乃至国际的读者们介绍了成功的教育人才发展策略。目录： 差异化教学》《差异化教学探究：文学、数学和科学》《教学与行为干预（RTI）》《课程领导者与教育技术》《教育与脑神经科学》《课堂管理方法》《教育公平》《融合教学实践》

美国畅销教师工具书！入选美国The Best of Corwin！系列中的每本图书都入选了中国教师报/中国教育新闻网“全国教师暑期阅读推荐书目”！中国教育新闻网影响教师的TOP100榜单的前列！聚焦全球化时代，移动互联网时代、大数据时代我们最关心的教育问题，为你提供强大的教育工具！畅销美国！相信也能给中国教育带来启发！如果你关心自己孩子的教育，关心自己班级学生的教育，关心未来学校的教育，乃至于关心国家的教育，这套书都值得你去阅读。覆盖教育理念、差异化教学、分层教学、课程管理、教育行为与干预、教育技术、课堂管理、教育公平、融合教学、脑神经科学等诸多方面的美国资深教育研究者和工作者最前沿的教育教学实践案例和理念。是向教师、学校管理者、教育工作者、家长、关心教育的社会人士强力推荐的现象级畅销书！《差异化教学》 十余位差异化教学领域的专家智慧集于此书，最终为我们的大脑搭建了一张清晰的、系统的“差异化教学”的知识网络；一本从方法论角度系统谈差异化教学的著作； 一本集案例、理论于一体的教育前沿读本；身为教师和学校管理者，如果你头疼于管理学生、困惑于学生的差异，请将本书作为帮你解除难题的灵丹妙药。《差异化教学探究：文学、数学和科学》分层教学必读！对文学、数学和科学领域差异化教学进行系统的阐述，这三个领域均渗透课程内容的差异化、教学方法的差异化、学习进度的差异化。书中十余位专家在差异教学领域已取得卓著研究成果，结合脑科学、认知心理学、教育心理学等学科领域的最新研究进展，阐发差异教学的重要性和必要性。重视理论与实践的结合，对于开展阅读和写作、数学、科学的差异化教学具有指导意义。《教学与行为干预（RTI）》集美国十余位专家的教育智慧与研究成果，全方位、多角度介绍教学与行为干预的经典力作；重点关注为从小学到高中各个年段学生的提供阅读、教学、行为等方面的干预，并在测试、基于数据的决策制定以及操作准确度等方面为读者提供信息；理论与案例相结合，对于在实践中采用干预反应模式（RTI）具有指导意义。《课程领导者与教育技术》互联网、大数据时代，本书为广大教育者提供了最为前沿的教育教学实践案例、操作样本和实践模式。行走于互联网时代，你会发现本书提供了一个全新的视角来深入理解教育、运用科技，可以有效更新你的教学理念，提升课程领导能力。《教育与脑神经科学》精选美国此领域八位权威专家的精彩篇章，领略西方教育科学之最前沿。本书辑录了全球在脑神经学研究方面声名卓著的专家们所撰写的11部专著中的精彩章节，他们用浅显易懂的语言阐明了将大脑研究成果用于教学、课程和评价的各种策略与技巧。如果教师对于大脑如何学习越能了若指掌，就越容易在教学工作中取得突出业绩。 《课堂管理方法》课堂教学与管理必读！作者深入学生课堂行为问题的背后，研究其病理，对管理双赢课堂、运用交际故事修正学生不良行为、实施有责任心的课堂管理方案等提出了科学有效的建议。《教育公平》本书精选科文书社出版的在该研究领域颇具影响力的章节，集十余位资深专家的教育智慧与研究成果于一体；理论与实践兼具，深入浅出，为我们呈现出各种鲜活的教育教学实例以及可资借鉴的处理方法与策略，对我国认识和解决教育公平问题具有重要的参考价值。《融合教学实践》犹如一根导管，严丝合缝地将研究实践转换为可供一线教师使用的教学策略！高具专业性、实践性、合作性，参编专家均取得丰富的研究成果和从教经验。用直观的方式说明了融合教育不只是一种服务或设置，更是一种生活方式。