《少年读论语:孔子与他弟子们的故事》本书讲的是《论语》的故事。孔子是中国传统文化的代表人物。孔子与他弟子们之间有很多故事,这些故事主要都记载在《论语》这本书中。然而,如何让今天的中小学生能够以亲近的心态和易于理解的方式进入这些故事呢?直接读《论语》这本书,是一种选择;读一些古人和今人的注释版《论语》,也是一种选择;甚至读一些直接将《论语》翻译成白话文的版本,也不失为一种选择。广大中小学生还有别的选择吗?《少年读论语》作者张德文按照自己拟定的主题和编写方式,参考相关典籍,以简白的语言,重新梳理和组织了《论语》的内容,生动地再现了孔子与他弟子们的故事,完美传递出《论语》所蕴含的中国传统文化精髓。《少年读楚辞:上下求索的屈原精神》本书讲的是《楚辞》的故事。《楚辞》是战国末叶至西汉初期流行与楚地的诗歌集,也是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集,主要讲述了战国楚人屈原的故事,由刘向编辑成集,共16卷。《少年读楚辞》作者周秉高是精研楚辞的学者,他将自己多年的研究心得与楚辞中屈原的事迹结合,进行梳理分类,以简白的散文之笔表达屈原浪漫、激越的情感和上下求索的精神,并以故事的形式还原屈原对诸多历史问题的看法,便于中小学生轻松理解屈原不屈不挠的爱国精神。《少年读孟子:为正义奔走一生的人》本书讲的是《孟子》的故事。孟子是中国传统文化的代表人物。孟子身上发生过很多精彩故事,这些故事主要都记载在《孟子》这本书中。本书作者张德文按照自己拟定的主题和编写方式,参考相关典籍,以简白的语言,重新梳理和组织了《孟子》的内容,生动地再现了孟子的故事,完美传递出《孟子》所蕴含的中国传统文化精髓。《少年读诗经:第一次讲述中国人的情感》本书讲的是《诗经》的故事。《诗经》是中国古代诗歌的开端,zui早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶的全部诗歌,共311篇。本书作者透过篇篇动人的故事和字字真挚的诗句,传达了中国诗歌zui美的文化飨宴,生动地再现了这些诗歌背后的故事;每一首诗歌都有一段动人的故事,无论是歌颂伟大君主的《淇奥》,还是悼念凄美爱情的《蒹葭》,都真实平凡地传达了周代社会人们的情感世界。《少年读左传(上):为了梦想的辉煌》、《少年读左传(下):邪恶制造者VS忠诚卫士》本书讲的是《左传》中的故事。《左传》是中国传统文化经典的代表,全称是《春秋左氏传》。春秋时期,在中华大地上发生了很多精彩的故事,这些故事主要都记载在《左传》这本书中。本书作者张德文按照自己拟定的主题和编写方式,参考相关典籍,以简白的语言,重新梳理和组织了《左传》的内容,生动地再现了《左传》中的故事,完美传递出《左传》所蕴含的中国传统文化精髓。
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张德文(1932—2017) 湖南永州人,1958年毕业于北京师范大学中文系。从事中国古代文学、美学教学及儒学研究多年。著有《先秦儒家思想三论》《人性善化及人格提升——先秦两汉儒家理想人格思想及其现代链接》等,公开发表各种文章30余篇。周秉高 江苏海门人,中国古代文学教授,2007年担任中国屈原学会副会长,2019年改任中国屈原学会名誉会长。他在楚辞和屈原研究方面,独辟蹊径、别开生面,做了多方面的开拓,在国内外产生了较大影响,获得了屈原楚辞学界的普遍认可和尊重。主要学术专著有:《屈原赋解析》《风骚论集》《新编楚辞索引》《楚辞解析》《楚辞原物》及《全先秦两汉诗》等。林祥征 福建东山县人,毕业于山东大学,中国古代文学教授,中国诗经学会理事。著有《诗经审美谈》《诗经末议》《诗经审美价的探寻》《诗经评议》《诗经概说》等。
1. 这套书兼顾原著的真实性和故事书的趣味性,以人物故事为中心,时间和历史为线索,避免了原著或译注等历史故事疏散的缺点,通俗易懂接地气,做为课外阅读书目,是学生亲近国学经典的上佳选择,有助于学生理解文言文,提升阅读力、写作力、理解力、记忆力和表达能力,也适合老师、家长和学生一起读。2. 本套书紧跟新时代教育的要求,旨在提升少年儿童的阅读能力和综合能力,同时开发潜质,提高专注力和记忆力。用故事的形式让少年儿童接受国学的熏陶,激发少年儿童对传统文化的兴趣,提升德行和礼仪,帮助少年儿童在日常生活中学会为人处事之道,成为身心健康的好孩子,为一生的成长打下基础。内含《少年读论语:孔子与他弟子们的故事》、《少年读楚辞:上下求索的屈原精神》、《少年读孟子:为正义奔走一生的人》、《少年读诗经:第一次讲述中国人的情感》、《少年读左传(上):为了梦想的辉煌》、《少年读左传(下):邪恶制造者VS忠诚卫士》等六册。