如何在课堂上使用学习评估

如何在课堂上使用学习评估

作者
麦克·格尔森
语言
简体中文
出版社
中国青年出版社 版次:第1版
出版日期
2019年5月22日
品牌
北京中青文文化传媒有限公司
纸书页数
149页
电子书格式
epub,pdf,mobi,azw3,txt,fb2,djvu
文件大小
1166 KB
下载次数
8122
更新日期
2023-05-13
运行环境
PC/Windows/Linux/Mac/IOS/iPhone/iPad/iBooks/Kindle/Android/安卓/平板
内容简介

◆英国教育技术创新奖获得者首次系统阐述学习评估的课堂实操指南◆麦克•格尔森研发的在线教学资源已被全球180个国家350万教师使用◆课堂互动、学习评估、教学反馈、方案设计◆让学生积极主动,让教师得心应手,让教学有迹可循麦克•格尔森2016年全英教育技术创新奖获得者,畅销书《从备课开始的50个创意教学法》作者。目前为止已经出版了110部著作,内容涵盖了教学的不同领域,常年占据英国教育类图书榜单。格尔森还创建了一系列非常畅销的在线课程,与英国和欧洲各大教育组织及机构进行了广泛、深入的合作。他研发的在线教学资源已被全球180个国家350万教师下载使用,成为极其受教育行业欢迎的教师培训资源。怎么让学生主动投入高效学习和思考中?怎样掌握每一位学生的真实学习情况?怎样帮后进生跟上学习进度?本书以学习评估为核心,为一线教师提供了一套系统而全面的评估解决方案。通过点对点、点对组、点对班三种评估,教师可逐步扩大对学生学习进度的考察范围。同级评估与自我评估相结合,则巩固和升华了学习及交流效果。作者还给出了详实案例,于细微处指导教师在谈话中加强教学效果。教学的标准和影响因素是什么?如何衡量与判断?如何克服不利因素?教师们可在本书中找到答案和方法。这是一本国内一线教师都值得人手一本的实用指南。在学习评估理论及实操经验极其缺乏的大环境下,本书能指导教师科学安排课堂学习、活跃课堂气氛,让学生主动爱上学习。

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