以县级医生的沟通能力培养为主线,以临床典型案例为切入点,以伦理学、心理学、社会学和医学法学的融合为基础,以提高县级医生对医患沟通重要意义的认识为重点,理论讲解简明,实践结合紧密,指导县级医生努力学会沟通,懂得沟通,运用沟通,把沟通作为一种能力去教学和培养。本教材的突出特色是人文性和实践性。通过人文语言、人文理念和人文情怀的贯穿体现医患沟通的"人本性"和"仁爱性";通过临床典型案例评析与大量真实故事讲解以及道理的陈述,让县级医生如亲临现场受到教育并能知道今后该怎样去做。
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