本书是作者将多年来对高中英语教学的感悟汇编,其中有宁夏课改十年来的高考试题分析和教学反思,作者的调研报告,课题研究的相关资料,以及作者两次赴英国进修后的思考。苏霍姆林斯基曾说:“如果你想让老师的劳动能够给老师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”教学研究对于教育工作者来说,是心灵的探索,是思想的放牧,也是一种寻找与发现。
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