培养注意力的心理学

《培养注意力的心理学》是一部适合ADHD家长的科普教育读物。作者帅澜于2004年获得北京大学医疗系学士学位，因品学兼优被学校保送继续攻读博士学位，完成博士学位论文“注意缺陷多动障碍儿童的执行功能缺陷及矫正研究”，又在上海交通大学医学院完成了临床医师规范化培训，此后一直在上海交通大学医学院附属新华医院张劲松主任搭建的优秀的儿童心理专业平台。ADHD（注意缺陷多动障碍）又称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。主要的表现是：患者的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度甚至冲动，与年龄和发育水平不相称，而且还常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。这一症状于学前起病，呈慢性过程。该症不仅影响儿童的学校、家庭和校外生活，而且容易导致儿童持久的学习困难、行为问题和自尊心低。患有ADHD的儿童，在家庭及学校均难与人相处，如不能得到及时治疗，部分患有ADHD的儿童成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。本书稿共有九章：第一章“知己知彼 百战百胜”，第二章“千方百计 改善注意”，第三章“有效方法 塑造行为”，第四章“调节情绪 保持平静”，第五章“执行功能 影响终生”，第六章“注意缺陷 多动障碍”，第七章“完胜学业 老师帮力”，第八章“亲子关系 决定成败”，第九章“总结日记 有益资源”。

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