名著系列·幽默三国：嘴上加把锁（国家十五规划重点图书，用幽默的笔触，以游戏的笔法改写了著名的三国故事。一起来看名著的那些事儿。） (周锐幽默儿童文学品藏书系)

令人捧腹的漫画，用现代视角说经典故事

司马娇柔是全班成绩最好的一个，六门功课中只有军事常识这一门略弱些。而她的同桌夏侯坚强呢，六门功课中五门门较差，只有军事是强项。今天考军事。第四道题目是：蜀国大将张飞使用的兵器—— 1. 青龙偃月刀 2. 丈八蛇矛 3. 鸡毛掸子 4. 擀面杖。这道选择题难住了司马娇柔。她心里嘀咕：“老师怎么出这种偏题、怪题！为什么问的是外国的事呢？如果问的是魏国，我知道魏国大将徐晃使的是大斧，曹操最喜爱的宝剑叫‘青红’。”

名著系列·幽默三国：嘴上加把锁（国家十五规划重点图书，用幽默的笔触，以游戏的笔法改写了著名的三国故事。一起来看名著的那些事儿。） (周锐幽默儿童文学品藏书系) EPUB, PDF, MOBI, AZW3, TXT, FB2, DjVu, Kindle电子书免费下载。

周锐，身高一米八二。人家说著名的作家应该“著作等身”，也就是说把他写的书堆起来和他的身体一样高。周锐已经写了六十几本书，如果他是个矮个子的话，就可以“著作等身”了，可这些书才堆到他肚子那儿。他还得努力地写啊写。他写的书有《出窍》、《中国兔子德国草》、《肚皮上的塞子》、《天吃星下凡》、《锯子与手风琴的合奏》、《爸爸的红门》、《超级球迷》、《我怎样摇我的童话果树》等等。他曾八十多次获奖，包括第二、三、五届全国优秀儿童文学奖，第四、五届宋庆龄儿童文学奖，中国台湾一九九四、一九九八、二OO一“好书大家读”年度最佳少年儿童读物奖等等。

【作者自序】

我曾经把自己比作一只有尾巴的青蛙，这尾巴就是天真、纯情和永不枯竭的想象力。我还曾把自己比作奶牛，把写作比作挤奶，哪天不写作就胀得难受。我写的书有“幽默三国”系列、“幽默西游”系列、“幽默聊斋” 系列、“中国兔子德国草”系列、“狭路相逢” 系列、“书包里的老师”系列等。作品入选小学语文教材，并获奖-百余次，包括全国优秀儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童图书新作奖、夏衍电影文学奖、台湾杨唤儿童文学奖、法国安纳西国际动画电影节教育片奖等。周锐博客: http://blog.sina.com.cn/zhourui

【媒体点评】

在本书的题材选取上，周锐不再局限于一般儿童文学的中规中矩，不再一味美化生活。他将三国人物置于原生汁的社会生活之中，那里有争名夺利，有夫妻吵架，甚至还有“三陪”现象，内容涉及社会办学、宠物饲养、知识产权保护、生物基因培植、美容时装、伪劣产品等多个层次。周锐的视野极为宽广，他笔下的三国人物遭遇的事就像是现代人的平常生活一样丰富多彩，相信孩子也能认可这种亲切的人物环境进而认同新式的幽默三国人物。这无疑是一个大胆的举措，中国的父母大多还不习惯在孩子面前袒露社会的另一面，但是，父母的刻意回避并不能为孩子造就一个完美的世界，相反，倒可能增长了孩子更多的疑惑。孩子接触社会的方式很多，他们需要的绝不仅仅只是完全纯净的空气。或许，我们应该借鉴一下国外的教育理念，呈现给孩子一个真实但是可以解释的世界。要注意的只是，必须要用孩子可以理解的方式去讲述，而周锐使的是幽默法门——在孩子哈哈大笑之余摆明自己的观点和态度，作者的倾向通过笔下人物诙谐的自白显露无疑。周锐的三国，是游戏的三国，更是幽默的三国，它是写给孩子看的三国。

★ 积淀深厚的名著内涵★ 时尚活泼的现代元素★ 超凡脱俗的奇思妙想★ 诙谐智慧的人生哲理

【系列简介】

幽默与三国，似乎没什么关系；游戏与三国，也搭不到什么边。但周锐的《幽默三国》就是用幽默的笔触，以游戏的笔法改写了著名的三国故事。

本系列强调的是“幽默”与“名著”效应。其特点在于：人名、地名及其人物关系均取自原著，但讲述的内容却是结合现实，具有浓郁的生活气息。全书情节设置巧妙，内容生动有趣，借古喻今，极具当代意识。有原创儿童文学领域“常青树”美称的周锐，继《幽默聊斋》等畅销书之后，推出了新作《幽默三国》。在这部新作中，作者天马行空地发挥丰富想象，结合现实生活的故事，巧妙设计情节，在保留人物角色原有的特定性格之外，又赋予了人物新的个性素质。作品秉承了周锐一贯的创作风格，被贴上了“幽默诙谐”的标签，而个中让人啼笑皆非的情节较之以往作品更是有过之而无不及。作者周锐似乎掌握了一条通向童心的神奇之径，他看似轻巧地把名著人物卡通化、幽默化，但又保留了人物的性格特征。原本我们熟知的三国人物是草莽英雄式的，他们性格鲜明，行事风格与人物个性相互呼应。周锐以一种游戏的口吻叙述他们的生活，将三国故事融入幽默的情境之中。 幽默是一种吸引人的气质，它是生成的却很难造就。大个子周锐难得拥有了这种禀赋，这使得他的小说总是透露出与别家不同的风格。周锐的幽默是新奇怪癖、构思精巧而出人意料的，这源于他的笔触中处处洋溢着一种游戏的气氛。人之初的孩童时代，正是人的游戏精神最为充盈的时期，也是人本性体现的最为充分的时候。在孩子们的生活中，虽然也有“过家家”、小领导、小干部的概念，但不同的是，相对于成年人对结果的偏重，孩子们更注重的也许只是过程究竟“好不好笑”、“好不好玩”。在他们的生活中，游戏是理解、体验、超越生活的方式。所以在他们的考虑范围内，没有大不了的事，也不会有过不去的坎。