《课堂开放了怎么办:60个引领策略》
“课堂开放”已成为当今教育改革的趋势,也是LDC关注的焦点问题。面对课堂和教堂实践的挑战,上百名LDC教师4年的集体努力和合作研究凝聚成60个开放课堂的策略,包括合作小组的建设,开放教学的设计,学习评价的跟进等。
课堂开放了怎么办:60个引领策略 (“教师学习与发展共同体”系列丛书) EPUB, PDF, MOBI, AZW3, TXT, FB2, DjVu, Kindle电子书免费下载。
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