课本里的古诗词（帮助孩子成为真正的“诗词达人”，小学生应掌握的古诗词“全覆盖”。王宁、康震、颜芳推荐。）

"这是一本我们一直期盼的书，一本值得推荐给孩子、介绍给家长的好书。 ——王宁（北京师范大学资深教授） 他对古典诗词的解读，精准、深入、生动、活泼。 ——康震（北京师范大学文学院教授） 谢老师以自己专业又生动的解读为学生们打开了一扇窗，让学习拥有了别样的风景。 ——颜芳（央视《中国诗词大会》总导演） 从上古歌谣算起，诗就陪伴我们的生活。诗词不仅蕴含着文辞之美，更包含着丰富的文化知识和美好的道德人格。我们常说中国是诗国，中国古代似乎人人都在背诗、谈诗、作诗、用诗，“不学诗，无以言”。对于当代青少年而言，诗词也是认知、学习民族文化的一扇窗口，一种捷径。家长都想让孩子成为“腹有诗书气自华”的“诗词达人”。 然而“诗词储备量”越大，就具有越高的诗词修养？常见的﹑倒背如流的古诗词，孩子真的理解吗？诗词里所包含的知识，真的知道吗？北师大文学院副教授﹑中央电视台“中国诗词大会”命题组专家谢琰老师，以他对古诗词的研究以及对古诗词教育的观察，提出了新的认识。 他认为越是常见的诗词，就越容易对其产生“审美疲劳”和“认知疲劳”。而让大家感到“疲劳”的这些诗词，恰恰是中国古代诗词中优美而又基础的部分。轻率对待基础诗词，急于去学习字数更多、难度更大的作品，结果只能是“欲速则不达”。因此，孩子们、家长们、老师们应该高度重视那些常见的诗词，养成正确的阅读习惯和思考习惯，才有可能成为真正意义上的“诗词达人”。 基于这样的认识，谢琰老师以“教育部统编小学语文教科书”中的古诗词篇目为主，选定100首古诗词。紧密配合小学生的课堂学习而量身定制，对于小学生应该掌握的古诗词基本实现了“全覆盖”。编写以“大学标准，小学趣味；重知识，重审美；随物赋形，灵活拓展；从易到难，从浅到深”为原则，以深厚的专业素养、活泼幽默的文风，为孩子们呈现了一本诗词解读佳作。

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谢琰，文学博士，北京师范大学文学院副教授。主要讲授“中国古代文学史概论”“中国古代诗词研究”“唐诗选读”等课程。中央电视台《中国诗词大会》命题组专家、中央电视台《经典咏流传》文学顾问、“章黄国学”微信公众号主编。

1. “这是一本我们一直期盼的书，一本值得推荐给孩子、介绍给家长的好书。”北师大教授王宁、康震，央视《中国诗词大会》总导演颜芳推荐。 谢琰老师对古典诗词的解读，精准、深入、生动、活泼，透彻而又具有感染力，以自己专业又生动的解读为学生们打开了一扇窗，让古诗词学习拥有了别样的风景。这里没有泛泛而谈，更没有夸夸其谈，有的是深沉的教育情怀、独到的生活体验和满满的艺术才华。2. 北师大文学院副教授﹑央视《中国诗词大会》命题组专家谢琰为广大小学生量身定制100首古诗词解读，帮助孩子成为真正的“诗词达人”。3. 小学生应掌握的古诗词“全覆盖”。大学标准，小学趣味； 重知识，重审美；从易到难，从浅到深。 紧贴新课标，围绕课本中的古诗词，深入浅出，让小读者心领神会，再也不愁记不住诗词啦。"