教育变革的力量:北京市延庆区“双名工程”实践探索

为贯彻落实人才强教战略，培养一支与延庆教育事业和经济社会发展相适应的干部教师队伍，培养一批有知识、会教书，有思想、能研究，懂专业、善育人的专家型教师；培养一批教育思想先进、理论素养扎实、创新能力突出、特色风格鲜明的专家型校长。延庆区教委委托北京教育学院启动了同时培养名校长和名师的“双名工程”。

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名校长名师要“立言”，本书是延庆区“双名工程”学员们“立言”成果的集中体现。本书仅仅是项目组集中推出学员的一项理论性研究成果，在两年的行动研究过程中，据不完全统计，延庆区名校长、名师们撰写论文 92 篇，其中公开发表论文 26 篇；获得市区级及以上科研奖 63 项。