著名语言学家陆俭明教授在汉语国际教育事业蒸蒸日上的当下,在汉语国际传播的大背景下,对汉语走向世界、汉语教学与汉语书面语教学的关系、汉语教学与文化教育的关系、大华语、汉语教学本土化、汉语教学法、汉语教师的素质与基本功等等问题的思考。学者对这些问题的思考,可以为汉语国际教育、汉语国际传播提供理论参照。
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陆俭明,北京大学中文系教授,著名语言学家,博士研究生导师。现任国家语委咨询委员会委员、北京语言大学对外汉语研究中心学术委员会主任。在学界被誉为20世纪中国现代汉语语法研究八大家之一。独立完成、出版的著作和教材共10部,主编或与他人合作编写论文集和教材12部;发表学术论文、译文、序文等400余篇,内容涉及现代汉语的本体研究和应用研究。《现代汉语语法研究教程》为国内外许多高校本科生、研究生教材或重要参考书;《汉语语法语义研究新探索》(2010)为多所高校考研必读书;《汉语教师应有的素质与基本功》(合著,2017)、《新加坡华语语法》(2018)、《话说汉语走向世界》(2019)。
语言是“人类文明世代相传的载体”,语言是“人类相互沟通理解的钥匙”,语言是不同国家、民族“文明交流互鉴的纽带”。汉语走向世界,这是顺应时代发展的需要。 北京大学陆俭明教授,以客观冷静的态度,对“汉语走向世界”的方方面面,发表自己的看法,以期人们对“汉语走向世界”有一个较为全面、正确的认识与理解。