化工分析

前言：高职高专院校相关专业开设化工分析课程，教学目标应该是为工业生产一线培养实践动手能力强的专业人才，不断提高企业质量检验人员的素质。但以往的分析化学教材，多以理论知识为主，难以适应当今石油化工、生物医药等行业检验队伍的迅猛发展。为此，我们组织了多名长期奋战在教学一线的教师，深入到东营各大石化、氯碱、制药、有色金属冶炼等企业走访调研，充分听取企业技术人员的建议，结合目前高职学生的实际学业水平，编写了本教材。本教材具有以下特点。1.针对化工企业生产以及从事分析检验工作所需的专业知识和操作技能的要求，按照够用和实用的原则，以化学分析和常用仪器分析的基础知识为主线，结合全国高职院校技能大赛相关项目，着力编写了分析操作技术和分析方法应用方面的内容。2.以学生为中心，围绕“做”做文章。教材每章都选取了典型实验，实验的开展以学生为主，教师引导为辅，实现学生“在做中学，在学中做”。3.知识性与趣味性相结合，理论与实践相结合。每章的【生活常识】【阅读材料】增强了教材的知识性与趣味性；【实验项目】【基础知识】又把理论与实践联系起来，这样安排使学生容易接受，并不易产生学习疲劳感。4.各章结构设置包括【知识目标】【能力目标】【生活常识】【实验项目】【基础知识】【练一练】【想一想】【查一查】【阅读材料】【本章小结】【课后习题】等专题， 从生活中常见的现象入手，易教易学。5.本教材共11章，以实验项目为主线，集理论知识与实验技能于一体，内容通俗易懂，注重职业能力培养，针对性强，使用方便，建议72学时。本书由东营职业学院孙士铸、张新锋主编。第一章至第三章由巴新红编写，第四章、第十一章由王丽编写,第五章至第七章由高业萍编写，第八章至第十章及附录由张新锋编写，全书由孙士铸统稿，天津理工大学安长华教授主审。另外参加编写、讨论及校稿人员有福耀集团尚贵才高级工程师，东营利华益集团李新强工程师，东营职业学院贺海明教授，东营职业学院孙秀芳、吴秀玲、王红等。在此一并表示感谢。本书可供高等职业院校化工类及其相关专业教学使用，也可作为化工企业在职分析化验人员培训用书。限于编者对职教教改的理解及水平，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请专家和读者批评指正，不胜感激。编者2018年12月

《化工分析》以化学分析和常用仪器分析的基础知识为主线，着力编写了分析操作技术和分析方法应用方面的内容。教材内容以学生为中心，围绕“做”做文章，以实验项目为主线，集理论知识与实验技能于一体。内容包括绪论、滴定分析概论、酸碱滴定法、重量分析和沉淀滴定法、氧化还原滴定法、配位滴定法、原子吸收分光光度法、电位分析法、吸光光度法、气相色谱法、常用的分离与富集方法等，辅以阅读材料，知识性、趣味性强，实用性广，符合当前高职学生学习特点。本书可供高等职业院校化工类及其相关专业教学使用，也可作为化工企业在职分析化验人员培训用书。

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