孩子的敏感期，教养的关键期

你的孩子在0~6岁这个阶段，为什么爱吃手、咬人和打人？为什么抓了什么都往嘴里塞，你怎样都无法阻拦？为什么孩子扔掉手里的东西，你捡了起来给他，他会再扔掉？为什么某件事情的做事流程不合孩子的心意，他就要求重来？为什么孩子喜欢玩沙和泥巴、喜欢玩水、喜欢找洞洞？为什么孩子会有叛逆的一面，喜欢和父母“作对”？为什么孩子会突然说脏话和骂人？为什么有的孩子语言发展快，而有的孩子慢一些，有大问题吗？……当出现这些情况，恭喜你，这是孩子的敏感期来了！每一个敏感期来临，都是一次教育孩子的绝好机会！儿童的敏感期教育，zui早是由意大利教育家蒙台梭利女士提出并得到了科学验证的教育理念。了解孩子的敏感期，有助于抓住儿童健康成长的生命发展规律。敏感期是孩子特定能力和行为发展的时期！当孩子的敏感期来临，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段会对他所感兴趣的特定事物产生尝试或学习的极大热情。这些敏感期在孩子一生中只会出现一次，稍纵即逝！如果家长能够了解并抓住孩子的敏感期，就能激发孩子内在生命力；如果家长错过了孩子的敏感期，将严重影响孩子的心灵和人格的发展。每一个敏感期来临，都是一次教育孩子的绝好机会！一开始就做对胜过后期zui努力的弥补！本书作者卢欣老师荣获美国蒙台梭利全球儿童教师资格证书 ，在加拿大多家幼儿园多年教学实践，其回国后组建敏感期工作室，将国外获得的优质资源与中国实际国情相结合，在书中详尽介绍了动作敏感期、语言敏感期、感官敏感期、社交敏感期、性别敏感期、阅读敏感期、肛欲敏感期、细小事物敏感期秩序敏感期等发生的时间，发生时的特点、特征，以及应该为孩子提供的教育手段，教你了解并捕捉孩子的敏感期，在每一个关键点给孩子zui关键的教育。

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