高等职业教育培养的主要是专业技术型人才,培养面向的是生产第一线、建设第一线和服务第一线的教育模式,这种模式关键是要满足社会发展需求。高等职业教育模式在培养过程中要注重培养学生专业理论和实际工作相结合,即要在学习理论知识后在实际生产的过程中能够将学习的理论知识更好地运用到实践中,理论与实践是高等职业教育的两个必备的专业素质。而高等职业教育人才培养的特点就要求在学生学习的过程中,必须要在真实的职业环境中开展培养。我国高等职业学院对学生的实践能力的培养包括两种主要的方式,第一种是在校内的实验室开展培训,这种模式学生可以不用离开学校;第二种是在社会企业、事业单位开展培训,这种培训模式学生能够与社会真实的职业接触更多。无论采取何种培训方式,学生在参加实践教学活动后都可以将其折算成学分,都是鼓励学生进行综合素质的提升的重要途径。
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