本教材具有三方面特色:其一,结构简单,体系完整。作为一般管理学的内容,本书重点从管理四职能进行组材,四职能各自成章,加之管理思想的演变构成本书的主体,清晰简单;同时,作为一本高等教材,还注意了知识体系的完整性,即管理学基本理论知识尽在其中。其二,内容取舍源于适用对象。本教材定位于成人高等教育,一方面,针对成人(一般是有工作经历的)普遍善于具体分析不喜欢抽象思维、喜欢学习方法不喜欢学习理论的特点,另一方面,考虑到既然是高等教育,作为原理性教材,对基本理论的介绍应该全面。其三,语言阐明易懂,安全选择本土化。三位编者都有着多年企业管理工作经验,目前从事高等教育工作,在教学中能将抽象的理论内容以简明的语言进行透彻的讲解。在本教材编写过程中,编者不追求华丽的词藻、生涩的用语,但求使用通俗简明、简单易懂的词句。本土化的案例选择表现在一是国内事件,二是成人学习者身边的事件。
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