父母应知的经典教子故事

父母应知的经典教子故事

作者
王峰
语言
简体中文
出版社
中国华侨出版社 版次:第1版
出版日期
2005年9月1日
品牌
青苹果数据中心
纸书页数
304页
电子书格式
epub,pdf,mobi,azw3,txt,fb2,djvu
文件大小
628 KB
下载次数
2056
更新日期
2021-12-18
运行环境
PC/Windows/Linux/Mac/IOS/iPhone/iPad/iBooks/Kindle/Android/安卓/平板
内容简介

父母应知的经典教子故事——发掘孩子天赋领域的创造人!家教无小事,一个人的成长,尤其是一个名人的成长,离不开良好的家教。有成功的子女,必有伟大的父母。不管是伟人天才,还是凡夫俗子,一生下来都是一张白纸,日后是一幅画还是一首诗,全看父母写什么、画什么。本书列举了古今中外很多名人早期的家庭教育,相信对每位热爱孩子、望子成才的家长们都有一些启发。这是一部新颖独特、思想深刻、可读性强且实用价值较高的书。 目录:

第一章:兴趣是最好的老师1、鼓励孩子“捣蛋” ———爱迪生母亲对孩子的“辍学”教育 2、母爱是一种巨大的力量 ———罗曼·罗兰母亲对孩子的培养 3、不“捧杀”不“棒杀” ———鲁迅对孩子的“童心启迪式”教育 4、父母不能包办孩子的兴趣 ———丁肇中的“成长自白” 5、给孩子一座“书房” ———博格斯如何激发儿子的学习兴趣 6、给孩子一个梦想 ———莱特兄弟父亲对他们的教诲 7、挖掘孩子的潜力 ———柴可夫斯基父母对儿子的早期教育 8、寻找“笨孩子”的突破口 ———祖冲之爷爷对其的“突破式”诱导教育 9、发挥孩子的天赋 ———达·芬奇父亲对达·芬奇艺术感的培养 10、对孩子的期望要恒定 ———费狄亚对儿子阿基米德的培养 11、积极回答孩子的“为什么” ———熊庆来父亲的“问答式”教育 12、培养孩子的好奇感 ———达尔文父母的“解谜式”教育 13、美的熏陶 ———卢梭和他幼时的“神奇”教育 14、孩子的不当想法应立即修正 ———伽利略父亲的“因势利导式”教育 15、孩子是一缕白丝 ———肯尼迪对孩子的教育 16、给孩子一个好环境 ———孟母对孟子一生不同阶段的教育 17、让孩子走出家庭 ———泰戈尔父亲的旅游教育 18、公平对待每个孩子 ———汤川秀树的母亲对孩子的培养 19、不一定要望子成龙 ———冯友兰对女儿宗璞的教育 20、对孩子的教育越早越好 ———比尔·盖茨父母对比尔·盖茨的智力培养 21、点染孩子的兴趣 ———王羲之对儿子王献之的教育 22、要与众不同 ———撒切尔夫人父亲的“镜子”教育 第二章:松开孩子的手第三章:完善孩子的心灵第四章:言谈式教育:谆谆教导第五章:楷模式教育:以身作则第六章 互动式教育:打成一片 精彩试读:

第一章 兴趣是最好的老师  人生最大的宝藏,就蕴含在你的兴趣上。有的父母试图对孩子的方方面面予以规划,却不曾重视孩子自己的想法。其实,针对孩子的兴趣因势利导,反而能培养出一个个的“天才”来。一个伟大人物的后面常常有一位伟大母亲,而在伟大人物与母亲之间,也往往有着一种有关兴趣的教育。  与其给孩子留下各种财富和宝藏,不如给他一把兴趣的钥匙。  1、鼓励孩子“捣蛋”   ———爱迪生母亲对孩子的“辍学”教育  爱迪生是位举世闻名的电学家和发明家,他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外,在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。他一生共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。  爱迪生于1847年2月11日,诞生在美国中西部的俄亥俄州的米兰小市镇。  父亲塞缪尔,是荷兰人的后裔,母亲南希曾当过小学教师,是苏格兰人的后裔。爱迪生是南希的第七个儿子,也是最小的儿子。  爱迪生小时候喜欢观察周围的事物,具有强烈的求知欲望,凡事都要问一个为什么。南希作为母亲和教师,懂得儿童的心理,对于小爱迪生提出的奇奇怪怪的问题,总是耐心细致地给予回答。  一次爱迪生问父亲:“为什么刮风?”  父亲回答:“爱迪生,我不知道。”  爱迪生又问:“你为什么不知道?”  父亲说:“你问你母亲吧。”   爱迪生便找母亲问去了。后来南希对丈夫说,你不能总对孩子说不知道,这会无形中制约孩子的求知欲望。  爱迪生不但好奇爱问,而且什么事都想亲自试一试。有一次,到了吃饭的时候,母亲不见爱迪生回来,很焦急,便四下寻找,直到傍晚才在场院边的草棚里发现了爱迪生。  母亲见他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里,就非常奇怪地问:“你这是干什么?”  爱迪生不慌不忙地回答:“我在孵小鸡呀!”  原来,他看到母鸡会孵小鸡,觉得很奇怪,总想自己也试一试,便自己孵起了小鸡。  母亲一听大笑起来,告诉他,人是孵不出小鸡来的。  “为什么母鸡能孵小鸡,我就不能呢?”  母亲便把人不能孵小鸡的原因讲给他听。爱迪生很佩服母亲的学问。  7岁那一年,小爱迪生上学了。在课堂上,爱迪生经常向老师问这问那,问得老师回答不出来。老师们都不喜欢他,骂他是“傻瓜”,让他妈妈把他领回家。  南希当过教师,决定自己教育他。南希非常重视孩子兴趣的发现和培养。她经常给儿子讲罗马帝国的兴衰,讲英国的演变,教儿子读《鲁滨逊飘流记》、《悲惨世界》等一类的名著。  11岁时,又让他读自然科学书籍和牛顿的著作,以及电学家法拉第的著作,使他学到了不少自然科学方面的知识。在南希的耐心指导下,爱迪生自学了英语、算术、化学、地理、历史等课程。他最喜欢的是化学,所以,经常想方设法找关于化学方面的书看,把攒下的零用钱全部用来买实验用具,在家里的地窖里做实验。

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★分析透彻、可读性强、极具有实用价值的一本家庭教育书!★《父母应知的经典教子故事》所探讨的教子方法,一方面发掘出传统的教育方法,如因材施教法、因势利导法、循循善诱法等等。另一方面又探讨了一批新的教子方法。★该书以方法串线,每种方法自成一篇。100种教子方法,就是100篇精彩的文章。★我们要坚信,每一朵花都有盛开的力量。为了孩子,让我们多读一些书,向那些伟大的人物学习。你会发现,孩子的命运将发生改变,自己的生活也将与众不同!

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