电机与拖动

《电机与拖动》以专业教学标准为依据，讲解了直流电机的认知与运行控制、变压器的认知与参数测定、交流电机的认知与运行控制、同步电机的认知与运行控制、控制电机的认知等内容。书中按照项目任务形式编写，理论与实践紧密结合，借助现代信息技术，对于文字内容过于抽象、无法直观理解的知识点，用2D动画、3D动画或视频进行完善，将相关的动画、视频等资源以二维码的形式植入书中，方便师生学习及线上线下互动。 为方便教学，本书配套电子课件。 本书可作为高职高专院校、中等职业学校机电类专业的教材，也可作为机电技术人员培训用书，并可供相关技术人员参考使用。

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动画视频讲解，图文并茂，配套电子课件，理论与实践紧密结合。

前言：

“电机与拖动”课程是机电类专业的一门专业基础课，要求学生学习和掌握电机与拖动基本理论和基本技能，并为相关的后续课程和今后从事专业技术工作奠定一定的基础。《电机与拖动》教材以项目为导向，注重任务驱动，精心选用典型的、学生感兴趣的任务，在教学过程中积极推行任务教学。在每个项目中设有项目导论、能力目标、相关知识，以及实践操作、项目小结、项目综合测试等板块，将理论与实践巧妙结合，实践教学与理论教学同步进行，学生不仅能掌握理论知识，而且还能提高实际操作和设计能力。本书借助现代信息技术，对于文字内容过于抽象、无法直观理解的知识点，用2D动画、3D动画或视频进行完善，将相关的动画、视频等资源以二维码的形式植入书中，方便师生学习及线上线下互动。另外，为方便教学，配套电子课件。本书注重创新，重组和优化课程体系，实用性、针对性较强。本书内容采用项目式教学方法编排，共分5个项目，包括直流电机的认知与运行控制、变压器的认知与参数测定、交流电机的认知与运行控制、同步电机的认知与运行控制、控制电机的认知。每个项目又分解成若干教学任务，绝大多数教学任务都有相应的实践操作内容。在本教材的编写过程中，坚持“学中做，做中学”的教学原则，让学生认真完成每个任务，使其在动手操作的过程中学习并掌握相关专业知识或操作技能。本书由内蒙古机电职业技术学院李满亮、王旭元、牛海霞主编，内蒙古机电职业技术学院刘引弟、刘璐、王荣华和呼和浩特供电局杨学敏副主编，内蒙古机电职业技术学院刘敏丽、关玉琴教授主审。参加本书编写的还有内蒙古机电职业技术学院张松宇。具体编写分工如下：项目1由王旭元主要编写，项目2中的任务2.1、2.2、2.3由李满亮主要编写、任务2.4、2.5由杨学敏主要编写，项目3中的任务3.1、3.2、3.4由李满亮主要编写、任务3.3由刘璐、王荣华主要编写，项目4中的任务4.1、4.2、4.3、4.5由牛海霞主要编写、任务4.4由刘引弟主要编写，项目5由刘引弟主要编写。本书中的二维码信息化资源由李满亮、牛海霞、刘引弟、王旭元、刘璐、张松宇制作完成。全书由李满亮、牛海霞统稿。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏及不足之处，恳请读者批评指正。编者