大学开学典礼演讲集——维柯论人文教育 (维柯著作集)

☆ 堪比西塞罗的睿智演说！☆ 维柯人文教育思想的完整收录！☆ 突破“理性的野蛮”的思想和教育原则！

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《大学开学典礼演讲集——维柯论人文教育》收录了维柯在那不勒斯大学所做的新学年开学典礼演讲。前三个演讲讨论学术研究的人性目的，第四、第五个演讲讨论了学术研究的政治目的，第六个演讲讨论了学术研究的基督教目的，合起来就是学术研究的目的这个课题。从第六个演讲开始，维柯就过渡到了学术研究的内容和次序问题。第七篇是经过维柯补充的《论我们时代的研究方法》，在这篇演讲中，维柯开始突破笛卡尔的研究方法。第八个演讲原文已经丢失，本书收录了同一时期体现其演说思想的《普遍法》的概要和序言，因此在教育方法之外，这两篇文章还可以一窥《普遍法》的全貌。第九个演讲则体现了维柯的教育思想在实践中的运用。《大学开学典礼演讲集——维柯论人文教育》收录的演讲贯穿了维柯学术研究的主要时期，可以全面反映维柯思想的发展变化。

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加姆巴蒂斯达·维柯（Giambattista Vico，1688-1744），意大利著名哲学家、语言学家、历史学家、法学家和美学家。主要著作有《大学开学典礼演讲集》《论意大利最古老的智慧》《普遍法》和《新科学》。他在哲学上为突破笛卡尔的形而上学作出了贡献，他将哲学、语源学、历史学结合的方法，是现代社会科学的重要源头。

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《大学开学典礼演讲集——维柯论人文教育》收录了维柯在那不勒斯大学所做的新学年开学典礼演讲，全面反映了维柯教育思想和学术研究方法论的发展过程，这与维柯的哲学、法学、历史学等其他方面的思想相辅相成，是全面把握维柯思想不可或缺的部分。维柯作为修辞学教授，对古希腊古罗马以来的经典烂熟于心，他的演讲也文采斐然，既有古希腊思想的活力，又有古罗马的典雅庄重。维柯的教育思想也是与同时代人的对话，尤其是试图突破盛行的笛卡尔的理性主义教育方法，因此本书也具有重要的思想史价值。