本书分为班组建设、组长培训、课堂教学和教育感悟等四篇,收录了《课改初期学生动员》、《怎样进行积分评价》、《如何对小组进行物质奖励》、《怎么给学生参透团队意识》、《如何进行班组文化巡展》等文章。本书记录了课改初期至逐步深入过程中的班组建设、组长培训、课堂教学等方面的所想、所思、所做、所悟,希望同行们看到后能有点滴收获,或许在课改的道路上能有所借鉴。也希望年轻教师能在此基础上有更多的实践和创新!
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